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从百草园到三味书屋三个也许
从百草园到三味书屋
9~24自然段写了什么?用什么方法写的?这样写有什么...
答:
对比
三味书屋
的环境陈设:“一扇黑油的竹门”,书房中间挂着一块扁道:“三味书屋”,下面有“画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”的画。这些呆板的陈设给人以单调、沉闷的感觉。这种环境正好与
百草园
的情景形成鲜明的对比。排比
三个
“
也许
是因为……”的内容是什么?表达了什么意思?明确:这三个...
从百草园到三味书屋
原文及段落解析
答:
《
从百草园到三味书屋
》作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园。 从百草园到三味书屋原文 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
《
从百草园到三味书屋
》原文是什么?
答:
《
从百草园到三味书屋
》我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并1屋子一起卖给朱文公的子孙2了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿3只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦4,光滑的石井栏,高大的皂荚树5,紫红的桑椹6;也不必说鸣蝉在树叶里长吟7,...
从百草园到三味书屋
阅读答案
答:
从百草园到三味书屋
练习题一、课内语段阅读 (1) 我家的后面有一个很大的园,(2)相传叫做百草园。(3)现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,(4)其中似乎确凿只有一些野草;(5)但那时却是我的乐园。1、这段文字作为文章的开头,介绍了百草园的 (方位 ) ,百草园的(名称)...
如何读与教《
从百草园到三味书屋
》
答:
细分起来,又有
三个
层面:当年长妈妈如何讲故事?当年(童年)的“我”又如何听故事?还有今天(写文章时)成年的“我”又怎样复述这个故事?这也是鲁迅在写《
从百草园到三味书屋
》时,在叙述上所要解决的难题。应该说,作为文章高手,鲁迅处理得可谓得心应手。鲁迅的叙述方法有二。从总体上说,是采用模拟的手法,复现当时长...
从百草园到三味书屋
复述500字
答:
1
从百草园到三味书屋
课文研讨 一、整体把握 这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。 从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。 作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”。为什么...
<<
从百草园到三味书屋
>>原文
视频时间 06:32
鲁迅的《
从百草园到三味书屋
》的全文概括
答:
通过对
百草园
和
三味书屋
的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真·幼稚·欢乐的心理。
从百草园到三味书屋
“
也许
…也许…也许…”仿写句子,上下文衔接自然_百...
答:
也许
是因为我偷吃了家里的鸡腿,也许是因为我每天没按时回家吃饭,也许是因为我把妈妈的化妆品打碎了
《
从百草园到三味书屋
》鲁迅原文(2)
答:
因此作者把这组散文汇成一个集子,取名曰《朝花夕拾》。今天我们来阅读欣赏其中的一篇《
从百草园到三味书屋
》。 1、 介绍作者 上学期我们学过鲁迅先生写的一篇小说《社戏》,对鲁迅先生作过详细的介绍,请大家回忆一下,尽快的填写出下面的内容: 鲁迅,原名 ,省人,我国伟大的 家、 家、 家、 家。他的代表作有...
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