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3乘6与6乘3意义相同吗
关于4的66次方
与6
的44次方大小的问题
答:
把这两个化成指数
相同
的数,如4的66次方=(4的
3
次方)的22次方,6的44次方=(6的2次方)的22次方。 再比较底数,底数大的,这个数就大。显然4的3次方比6的2次方大。这就是最简单的方法吧。。也是最常规的方法,相信你自己就是了。。
人教版小学
六
年级上册前的(包括六年级上册)的所有数学公式
答:
背公式是没有
意义
的,关键是要理解。理解了自然就能记住了,并且知道该如何运用他。建议你先把公式的推导过程完全理解,并尝试自己推导,如果能用不只一种方法推导,那么恭喜你~你已经完全掌握它了!
谁能给我一下北师大版数学六年级整理要点或提纲?谢谢!
答:
(小数加法、分数加法的意义与整数加法的
意义相同
)2、已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。(小数减法、分数减法的意义与整数减法的意义相同) 50÷25读作:50除以25或25除50
3
、求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。(整数) 小数乘整数与整数乘法的意义相同;一个数
乘
小数,就是求这个数...
小学数学毕业考各种应用题附答案
答:
小数加法的意义与整数加法的
意义相同
。是把两个数合并成一个数的运算。 2. 小数减法:小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.
3
. 小数乘法:小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;一个数
乘
纯小数的意义是求这个数的十分...
比
和
比例有什么联系和区别?
答:
一定 (一 定)反比例 两种相关联的量,一 种量随着另一种量的变化而变化。 相对应的两个量的积一定 xy=k (一定)1.比和比例。比是表示两个数相除的关系。比例是表示两个比
相等
的关系。它们的
意义
不同,形式也不同。比由两项组成(前项、后项),比例由四项组成(两个内项两个外项)。
(1/3-1/4+1/6)×1.2的简便运算)?
答:
可以运用乘法分配律,使计算简便,步骤如下:0.3
4÷3哪个是分子哪个是分母?
答:
对于分式或分数来说、分母就是分数线下面数字或式子,分子就是分数线上面的数字或式子,它们中间的是方数线,所以4÷
3
就是4/3,那么分数线上面的数字是4,故分子就是4,分数线下面的数字是3,故它的分母就是3,所以4÷3,4是分子,3是分母。分数计算方法:分数乘整数的意义与整数乘法的
意义相同
,...
什么叫做通分?
答:
通分根据分数(式)的基本性质,把几个异分母分数(式)化成与原来分数(式)
相等
的同分母的分数(式)的过程,叫做通分。通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:1.分别列出各分母的约数;2.将各分母约数相乘,若有公约数只
乘
一次,所得结果即为各分母最小公倍数;
3
.凡出现的字母或...
数学问题!!!
答:
一共借了1000,用去970,剩下30元, 还爸爸10块, 还妈妈10块,也就是970+10+10=990,自己剩下了10块,那么990+10=1000。其实这句话就不对了“自己剩下了10块, 欠爸爸490, 欠妈妈490”,970除以2等于485,再加上还的10元,就是欠495元,而不是490元。或者这样算:买了双皮鞋用了970...
用1,2,
3
,可以组成几个两位数?3个人能握几次手。?
答:
用1,2,
3
,可以组成6个两位数;3个人可以握3次手。这里是数学中有序排列和无序排列的不同。可以这样理解:用1、2、3进行组数,这里的选择是有顺序的,
三
个数字中的任何一个数字放在第一位和第二位都是不同的概念,代表着不同的
意义
,也就是他们是有一定顺序的,第一个数字有三种选择,第二个...
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