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青山不老课文原文
青山不老
分段概括段意及
原文
答:
看完树,我们在村口道别,老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一样东西。是真正与山川共存,日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:
青山
是不会老的。分段概括段意 ...
《
青山不老
》
课文原文
答:
看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。《
青山不
...
青山不老课文原文
青山不老原文内容
答:
1、窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等一切与生命作对的怪物盘踞之地。过去,...
或擎之高二三丈而坠的意思是什么?
答:
“或擎之高二三丈而坠”的意思是:风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。这句话出自步耕的《
青山不老
》。
原文
节选:我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。
青山不老
的分段,段意
答:
中心思想:《
青山不老
》是一篇略读
课文
,文章脉络清晰,重点突出,即通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神。分段:1:运用比喻的方法,描绘了老人改造山林,绿化家园所做的巨大贡献。2~5:主要些老人改造山林,绿化家园所面临的大小环境以及所取得的好成绩。6~7主要写“...
青山不老
的意思是什么在
课文
中实际上指什么 课文题目青山不老的意思是...
答:
青山不老
的意思是比喻永存,也比喻时间久长。
课文
中实际上指老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。“青山不老”一词出自罗贯中的《三国演义》第六十回:“青山不老,绿水长...
青山不老
第二自然段讲了什么
答:
青山不老
第二自然段讲了山沟所处的大环境。
原文
节选:我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。当地县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”...
青山不老课文
的原型,也就是文中的那位老人,还要青山不老
原文
答:
这一种就是60年。60年下来,老人亲手栽下的树累计有百万余棵,40多公顷,除了5000多棵果树外,全都献给了国家。老人上了年纪后,树种不动了,就当起护林员。他的一句口头禅是:“这满山的树就是我的子孙。” 作家梁衡曾拜访他并写出《
青山不老
》一文,此文已被选入小学六年级语文课本。
青山不老课文
分段赏析
答:
《
青山不老
》
课文原文
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等一切与生命作对的...
状元大课堂六年级上册内容有哪些?
答:
16. 《
青山不老
》——
课文原文
(附全文注音)17. 《少年闰土》——课文原文 18. 《我的伯父鲁迅先生》——课文原文 19. 《一面》——课文原文 20. 《有的人》——课文原文 21. 《老人与海鸥》——课文原文 22. 《跑进家来的松鼠》——课文原文 23. 《最后一头战象》——课文原文 24. 《...
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梁衡青山不老原文报纸原稿
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