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边城授课思路
高中语文《
边城
》教案教学设计
答:
7.翠翠是一个怎样的形象,爷爷又具有怎样的性格,天保和傩送又是怎样的人? 中篇小说《
边城
》是他的代表作,寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他表现人性美最突出的作品,通过湘西儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧,反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运,一代又一代重复着悲涂的人生,寄托了作者民...
沈从文的《
边城
》
答:
《
边城
》的故事基本上建筑在梦幻的基础上。运用的是浪漫主义的创作方法,一半是“梦”,一半是理想的“现实”,并非对当时社会的写真。人物与故事是当时社会真实的超脱与超越。作者在“边城”世界里有意识地消解了种种对立因素。作品的结尾采用了比较平和、并非绝望结局,结尾更与余味袅袅的牧歌的情韵。
<<
边城
>>中作者为什么要安排悲凉的结局
答:
回答:在现代文学史上,沈从文是京派小说的代表作家。京派小说家的重要文学主张之一就是要让文学有意识地与政治远离。这一点在《
边城
》里得到了明显的体现。看不出《边城》歌颂过什么批判过什么。《边城》只是呈现。呈现什么?按照沈从文自己的说法,呈现的一种“优美,健康而又不悖乎人性的人生形式。”仅此而...
沈从文《
边城
》读后感
答:
边城
读后感范文1: 我一辈子走过许多地方的路,行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。 ——沈从文 俱为女子,我却原本并不喜欢翠翠。 十四、五岁时第一次读《边城》,就不喜欢这个与自己差不多同龄的女子。十五岁时的翠翠,在风日里长养着,触目皆为青山绿水,一...
边城
读后感
答:
边城
读后感1 《边城》这本书讲述了湘西小镇上一对祖孙和一条黄狗相依为命的故事,这个故事也讲述了他们那平凡又宁静的人生。 《边城》是沈从文的代表作,发表于1934年,小说最后描写了山城茶峒码头的两个儿子天保和傩送与摆渡人的孙女翠翠的曲折爱情故事。青山、绿水、老艄公和翠翠,住在旁边江流木排上的天保,以及龙舟...
对于《
边城
》的结尾,谈谈你的感受。
答:
思路
:从原文展开说说。结尾是无奈的,就是最后一笔竟也不是坚定有力、充满希望的。人们也许不禁对于人类神性层面、对美好事物的向往产生了疑惑。现实还是现实,我们是否终究要屈从于现实。该小说以20世纪30年代川湘交界的
边城
小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情...
初中好书推荐理由及内容
答:
内容:
边城
是沈从文的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情。一本好书的作用:1、提高想象力。曾经在一篇文章中看到,数学家华罗庚每每拿到一篇论文,总是先看着题目思考...
《
边城
》叙述了怎样一个故事?表现了作者什么样的人生追求?(6分_百度知...
答:
答:《
边城
》以湘西小山城茶峒及附近乡村为背景,描写一个渡船的老人和他的外孙女翠翠的生活,以及翠翠与船总的儿子天保、傩送之间曲折的爱情故事。作品细腻刻画了纯真的男女之爱、和美的亲属之情、质朴的邻里之睦,生动地展现了边城人民健康、优美、纯朴的民风和人情,讴歌一种淳厚的象征着“爱”与“美...
1《
边城
》中的文学理想及其体现,;2《骆驼祥子》的双重意蕴:3现代派...
答:
本书为“世界文学名著”丛书中的一本,由著名作家刘心武主编,配合语文教学,对《
边城
》这部名著的思想内容、艺术特色进行分析,并附有名家导读、读后感等,有助于提高学生的语文成绩。·地位与影响沈从文先生一生写下很多部小说和散文集,但是在他众多的著作之中,《边城》则占据着最重要的位置。可以毫不夸张地说,正是《...
初中生《
边城
》读后感850字
答:
或许这也是《
边城
》作者的
思路
。 初中生《边城》读后感850字(二) 在一个清幽的小城里,住着这么一户人家,硬朗勤劳的祖父携灵动活泼的孙女相依为命。从他们流淌出来的是茶峒人的质朴纯善,是劳动人民的勤劳能干,是底层人民的清贫单一,更是那个时代——一种说不清道不明的东西糅杂在这个时代里了。 许是劳动人民独...
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