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走搭石的美
搭石这篇课文中第二自然段描写一行人
走搭石的
时候主要表现了哪三方面...
答:
第一,自然美。文章中描写了
搭石的
地方,路旁的高水墙,还有溪水潺潺。这些自然景观打造了一个美丽而舒适的环境,使人们在行走中能够感受大自然的美妙。第二,人文美。该自然段描述了一行人通过相互合作,互帮互助,搭起了美丽而坚固的石桥。这既表现了人们的智慧和勤劳,又呈现出人与人之间的和谐相处,...
搭石的美
体现在哪里?
答:
看不见
的美
:1、只要到汛期,村里的人就会搭石。2、如果别处又搭石而这里没有,这里人就会受到谴责。3、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下 带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离 去。4、人们
走搭石
不抢路,也不突然止步...
紧
走搭石
慢过桥先写一行人()
的美
,我是从()这个词知道的,再写()的美...
答:
“协调有序”写出了
走搭石
的动作美,把“踏踏的声音”比喻成“轻快的音乐”,写出了走搭石的声音美,“清波漾漾”“人影绰绰”写出了走搭石的画面美。作者通过多角度为我们展现了一幅有声有色的美丽画卷。
搭石一文中有许多地方让我们感受到美一行人
走搭石
动作()脚步征象什么...
答:
搭石一文中有许多地方让我们感受到美,一行人
走搭石
动作(协调有序后面的紧跟上去,踏踏的声音),脚步像征(轻快的音乐、清波漾漾,人影绰绰),给人(画)一般的美感。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,...
《
搭石
》一文看得见
的美
听得见的美 看不见的美是指什么
答:
看不见
的美
:人与人之间的友爱、互助;人与自然之间的和谐。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来
走搭石
,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们...
搭石
有哪几美
答:
搭石的美
有看得见的美,听得见的美,看不见的美。作者借摆搭石、
走搭石
来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。搭石有哪几美 看得见的美:清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 听得见的美:前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。 看不见的...
作者是怎样写“
走搭石
”的动态美的?
答:
动作协调有序
的美
可以从“动作是那么协调有序”看出,声音的美可以从“踏踏的声音,像轻快的音乐”看出,画面的美可以从“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。”看出。文段选自《搭石》,原文:家乡有一句“紧
走搭石
慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持...
《
搭石
》
的美
主要内容
答:
用石头摆上一排,这就是
搭石
。搭石是家乡的一处风景,他们吧石头搭好。要是有老人过河,他们会背老人过河,石头松了,他们就会换个石头重搭。他们是不会抢路。要是对面来个人,另一个人就会给他让路。
走的
时候也不能停,不然后面的人就会掉进水里。人们就这样有秩序的走。
为什么说
搭石
是一道独特的风景线?
答:
1、原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。2、如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人
走搭石的
时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,...
从哪句话可以看出
搭石的美
来?
答:
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。从中可以体会到乡亲们相亲相爱、协调有序、生活默契的和谐之美。C、假如遇上老人来
走搭石
,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。从中可以体会到年轻人的礼让敬老之美。
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