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课程内容的选择
在
选择课程内容
时应遵循的原则有( )。
答:
这些原则包括:(1)内容的有效性和重要性:由于学校教育的时间有限,
课程内容的选择
必须也只能选择那些最有利于达到我们的教育目的和最为重要的内容;(2)与社会现实的一致性:社会现实是学生理解知识的重要的现实基础,如果所选择的课程内容与社会现实不一致,容易造成学生的混乱;(3)广度和深度的平衡...
课程内容选择
的原则
答:
课程内容选择的原则是有效性和重要性
课程内容的选择
应以内容的有效性和重要性为首要考虑。社会现实的一致性课程内容的选择应与社会现实保持一致,紧密结合社会发展需求。广度和深度的平衡课程内容的选择应平衡广度和深度,既要涵盖全面,又要深入细节。适应性、兴趣和需要课程内容的选择应考虑学生的...
课程内容选择
的基本要求
答:
【答案】:①相关性。
课程内容的选择
要与企业生产经营实践活动结合在一起,自觉反映企业生产经营实践的要求,主动适应企业生产经营发展的趋势。具体地说,就是要求课程内容满足培训项目要求,能贴近企业实际生产经营的需要,适应提高员工岗位职业能力和壮大企业核心竞争力的需要,强化企业的发展战略和核心业务能力...
课程内容的选择
有什么原则呢?
答:
课程内容的
三种价值取向分别如下:一、忠实取向:认为课程实施过程即是忠实地执行课程计划的过程。衡量课程实施成功与否的基本标准是课程实施过程实现预定的课程计划的程度。实现程度高,则课程实施成功;实现程度低,则课程实施失败。取向的基本特征集中体现在其对课程、课程知识、课程变革、教师角色的性质以及研...
如何
选择课程内容
答:
1、课程目标课程目标作为课程编制过程中首要的组成部分,对
课程内容的选择
起着重要的指导作用。课程内容的选择必须依据课程目标。课程目标与课程内容之间并不是一一对应的,一个内容可能同时实现多个目标,同理,一个目标也需要很多内容来实现。2、学生的需要、兴趣和身心发展水平课程的主要功能就是促进学生的...
课程内容选择
的原则有哪些?
答:
幼儿园
课程内容选择
的原则有:1、合目的性原则。所谓合目的性,指的是
选择的课程内容
必须符合有助于实现课程目标。、2.发展适宜性原则。是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平、又能促进其进一步发展,即难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内。3.直接经验性原则。幼儿园的课程内容应该具有直观性、情境...
简述
课程内容选择
的四个基本环节。
答:
查看答案解析 【正确答案】
课程内容的选择
大致包括四个基本环节:(1) 确定课程价值观,其核心是回答“什么是受过教育的人”;(2)确定课程目标,这是课程价值观的具体化;(3)确定课程选择的三种基本取向之关系,即确定作为课程内容的学科知识、当代社会生活经验、学习者的经验三者之关系,对这种关系...
试述
选择
和确定幼儿园
课程内容的
原则。
答:
(1)要满足幼儿全面发展的整体需要,有效地发挥各领域的教育作用 幼儿园
课程内容的
选定从总体的范围来说,应能满足幼儿身心各方面的发展需要,包括身体、认知、语言、社会性、情感、创造诸方面,并使这几方面得到平衡地发展。同时,在
选择
和确定内容时,要综合考虑各领域对幼儿某方面发展的特殊教育作用及其...
幼儿园
课程内容选择
的基本原则有( )。
答:
又有利于其长远发展。第三,既贴近幼儿的生活来
选择
幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”依据这样的基本精神,基于幼儿的体验、引导幼儿的发展,在选择幼儿园
课程内容
时必须遵照如下具体原则:目的性原则,适宜性原则,生活化原则,兴趣性原则,基础性原则,逻辑性原则。
课程内容的选择
与组织
答:
教学
内容的选择
:一、课标是选择教学内容的重要前提 《
课程
标准》提出,教学目标是指依托一定教学内容开展教学活动的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,是对学习者通过学习活动以后“能做什么”的一种明确、具体的表述。教学内容是指在教学过程中师生发生交互作用、为达成教学目标所...
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