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语文课程特点的理解
如何正确把握
语文课程的
基本
特点
答:
1、语文课程具有丰富的人文内涵
语文是属于人文科学的学科,它与数学、物理、化学、生物等自然科学的学科不同.自然科学:要求科学化、客观性、确定性.人文学科更多的是:情感性、主观性、不确定性.自然科学的学科可以由原理、公式、定理、法则等组成.这些原理、公式、定理、法则等是人们对客观世界的认识,...
语文课程的
基本
特点
是什么
答:
2、工具性和人文性统一是指:
语文课程
必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循
语文的特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推行,语文课程必须容纳学生的生活,并有助于学生与课程文本的互动。
语文课程
标准的
特点
是什么?
答:
1、人文性:“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。2、...
语文课程的
基本
特点
答:
语文课程的基本特点:人文性(语言本身就是思维的一部分
,言语更是人的生命、人的意志的体现)和工具性(语文本身是表情达意、交流思想的工具,是思维的工具,是学习其他学科的工具)。人文性:语文课程的人文性,是指语文学习过程是人实现自我成长的过程,是激发人的创造力与生命力的过程。语文教育活动是...
语文课程的
基本
特点
是什么?
答:
1,语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是
语文课程的
基本
特点
。2,课程性质语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。3,语文...
新
课程
理念下的
语文
教学有哪些
特点
答:
新课程理念下语文学科具有如下
特点
:1、语文学科是工具性和人文性的统一语文的工具性,是指通过
语文课程的
学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参与交际活动.语文课程的工具性单就语文课程本身而言,包括两个方面的涵义.一方面,这意味着语文本身就是一种工具.就个体而言,语言是思维和想象的工具.就人际...
关于
语文课程的
基本
特点
全日制义务教育语文课程标准的观点是什么_百度...
答:
工具性与人文性的统一。根据搜索豆丁网显示,新课程标准明确指出:工具性与人文性的统一,是
语文课程的
基本
特点
,更是实施语文课程的核心。
语文
教育的
特点
有哪些?
答:
1、人文性:“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的
特点
。
语文课程的
人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文...
语文课程
标准是怎样概括语文教育
特点的
答:
一、对“正确把握语文教育的
特点
”这一理念的理性认识 “正确把握语文教育的特点”是《
语文课程
标准》所阐述的基本理念中的一个,落实这 个“理念”是达到“全面提高学生的语文素养”这一“教育目的”的前提。全面深入地
理解
这一“理念”,并用它指导我们的教学实践,我们的语文教学就不会偏离方向。
语文课程的
基本
特点
答:
这一
特点
强调了语言作为交际工具和信息载体的重要性,同时也重视语言所承载的文化、思维和情感内涵。
语文课程
不仅关注学生的语言运用能力,如听说读写,还重视通过语言实践活动提升学生的思维品质、审美情趣和文化底蕴,从而促进学生的全面发展。此外,语文课程还具有综合性、实践性的特点,强调在真实的语言运用...
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