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语文教材的作用
语文教材的
四大
功能
答:
1、培养学生自主学习语文能力的功能
。语文教材既是“教本”也是“学本”“练本”具有培养学生自学语文能力的功能,即教材能有利于学生的进一步学习,引导学生在学习中掌握语文学习的方法,具备进一步学习语文的能力。2、培养学生人文素养的功能。语文教材应该关注学生的情感、态度、价值观的发展,是学生把知识...
当前教师们把使用的
教科书
称为
教材教材
与
语文
教学的关系?
答:
教材在语文教学中起着至关重要的作用
。
教材是教师和学生进行教学活动的基本依据,它包含了课程标准、教学内容、教学方法和评价方式等方面的内容
。教材与语文教学的关系主要体现在以下几个方面:教学内容:
教材为教师提供了系统的语文知识体系
,包括字词、语法、修辞、文学常识等。教师根据教材的内容,有针对性...
你认为
语文教材的
地位和
作用
是什么?
答:
在当前各种媒介嫁接到语文课堂教学上来的教改大变革时代,更需要语文老师通读教材,深刻领会和把握教材的“
凭借功能
、示范功能、教育功能、发展功能”,充分挖掘利用教材例子的功能作用,完成各阶段的语文教学任务和目标。因为,大量快捷的现代信息与多媒体相结合的教学手段就是个双刃剑,一方面给老师教学提供了...
教材的作用
与意义
答:
新教材所形成的更加丰富、生动和系统的学习活动设计,使教师的“教”与学生的“学”有可以直接使用的资源
。因此,教学行为的转变成为一种可能,显著而全面的教学效果就会变成“以学生学习活动为主体”的教学行为的结果。大单元:通过对课文的整合、添加,使语文教材形成单元少、容量大、角度多、实践丰的...
小学
语文教材
有哪些价值特点?
答:
1、教育性 语文教材一直是对学生进行思想教育的主阵地,对学生语言的学习、文化的提高、思想的启迪、人生观的形成都起着十分重要
的作用
。首先,它能使学生获取知识,开拓视野。人们获取知识,积累经验的途径有两个:一种是通过亲身实践直接获取,一种是凭借阅读书刊、媒体等间接获取。
语文教材的
教育性体现在...
部编
教材
:培养
语文
素养的利器
答:
两天沉浸在温儒敏教授的部编教材讲解中,总算摸出点门道了。本文将深入探究部编
教材的
特点和优势,帮助读者更好地了解这个教材。全面的语文教育部编教材不仅保留了人文教育,还特别强调语文素养的培养。学生将得到更全面的语文教育,不仅提升文学素养,还能培养出扎实的语文能力。巧妙的结构设计部编本
语文教材
采用了“双...
语文教材的
定义是什么???
答:
语文教材的
定义是:用于语文教学活动的文本材料,旨在培养学生的语言文字能力、文学素养和思维能力。语文教材作为教学的重要载体,承载着传授语文知识、训练语文能力、传播文化价值观等任务。它既包括传统的纸质教材,也包括现代的数字化教学资源。语文教材的内容丰富多样,从古代经典文学到现代文学作品,从诗歌、...
小学
语文
三年级上册的
教材
对小学课程
的作用
答:
承上启下。根据小学网显示,小学
语文
三年级课程的多重
功能
和奠基,和上一年级相关联,与下一年级有相呼应的联系,所以承上启下。
教材
又称
课本
,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。
如何认识
教材
在
语文
教学中
的作用
答:
一、正确理解
教材
简单地说:一篇文章之所以能够成立,能够称作文章,是因为构成文章的各个部分相对于文章这个整体而言,起码具有目标的明确性、组合的有序性和系列的完整性等几种要素。在几种因素
的作用
下,文章形成了一个科学的系统,环环相扣,互为贯通,臻于完美。在新课程理念下的开放式
语文
教学中,...
人教版小学一年级
语文教材的
地位和
作用
是什么?
答:
一、
教材的
编排 本册教材主要包括入学教育、汉语拼音、识字、课文、
语文
园地、口语交际等几大板块。入学教育有四幅图,向学生进行爱学校、爱学习的教育。“汉语拼音”13课,为便于巩固,将13课分为四组,每组之后安排一个复习。“识字”全册共8课,分两次安排,每次学4课,独立成一组。“课文”全册...
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