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论述学前比较教育的意义
简答
比较学前教育的意义
。
答:
【答案】:(1)扩大学习者的眼界和视野,加深对学前教育的认识
(2)培养了学习者分析问题和解决问题的能力(3)推动本国学前教育的变革和发展(4)帮助世界各国、各地区制定学前教育政策(5)促进国际学前教育的交流与合作。
学前比较教育
研究
的意义
。
答:
【答案】:(1)加深对世界各国学前教育的认识
;(2)作为我国学前教育改革的借鉴;(3)促进学前教育的国际化;(4)加强学生分析问题的能力。
试述
中外
学前比较教育的
研究
意义
。
答:
(4)增进国际了解,促进国际间的文化交流
。如今比较教育的研究已经超越了一个国家或一个民族的一己之利,很多比较教育学者对国际社会问题和教育方面国际关系研究,都以促进世界和平,谋求人类未来福祉为主要目的。在现代性和国际化的全球背景下,比较教育的作用更是显而易见。比较教育学科存在的生命力在于:...
学前比较教育的意义
是什么?
答:
学前比较教育的意义:
1、加强对世界各国学前教育制度和教育工作的认识
。2、吸取外国学前教育的经验教训,作为我国学前教育改革的借鉴。3、
加强学生分析问题和解决问题的能力
。4、
增进国际了解,促进国际间的文化交流
。
学前比较教育
学
的意义
?
答:
比较教育学的研究已经具有世界的规模,开展这方面的研究,
还可以增进国际了解,促进国际间的文化交流
。内容介绍:学前比较教育学共分为:
1
、第一部分是学前比较教育学的意义和研究方法,这一部分分别对学前比较教育学的意义和研究方法进行了阐述和分析;2、第二至五部分是对美、英、日和前苏联学前教育的...
学前比较教育的意义
和价值有哪些
答:
促进幼儿身体和心理健康发展,培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯,培养幼儿对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度,激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望,发展幼儿的观察能力、思考能力和语言表达能力,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的美感。
从
学前教育
理论与实践发展的实际情况看
学前比较教育
研究
的意义
?
答:
加深对世界各国学前教育制度和教育工作地认识。从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。重视研究农村
学前教育的
特点等等。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3~6岁幼儿教育的一般原理和...
学前比较教育
学在什么学科系统中发挥着无可替代的作用
答:
学前比较教育学
的意义
学前比较教育学架起了各国
学前教育
沟通和理解的桥梁。
学前比较教育的
研究,可以为我们理解不同国家的不同学前教育制度以及不同学前教育方式提供一个平台,消除我们对他国学前教育现状的误解,增强合作和宽容,从而共同促进人类学前教育事业的不断进步。从方法论意义的视角来看,学前比较...
比较学前教育
00401自考重点有哪些?
答:
2、学前比较教育的意义P16。加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识。吸取外国学前教育的经验教训,作为我国学前教育的借鉴。
加强学生分析问题和解决问题的能力
。
增进国际了解,促进国际间的文化交流
。3、学前比较教育研究必须遵循的指导思想和基本原则。(学前比较教育学的方法论基础。以系统的、整体的观点...
简述学前教育的
主要
意义
答:
学前儿童教育的意义
1
良好的学前教育不仅能够正确的引导孩子,还能为孩子身心的健康发展创造一个良好的环境.重视幼儿的学前教育,给幼儿创造一个良好的学前教育环境,为青少年的发展打下坚实的基础,具有重要的现实意义.2 心理健康是个体健康不可或缺的一个组成部分,学前教育重要性越来越凸显的今天,遵循儿童...
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