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论述学前比较教育的意义
学前比较教育
作为一门科学
的意义
有哪几点
答:
学前比较教育的意义
(一)作为一门科学的意义 1、增长见识,扩大视野,加深对学前教育的认识 2、促进
学前教育
经验的借鉴,推动学前教育的变革与发展 3、影响和帮助世界各国、各区域制订学前教育改革政策 4、增进国际学前教育的交流、理解与合作 (二)
比较学前
教育作为一门课程的意义 1、增长见识,扩大...
学前比较教育的意义
是什么啊?
答:
学前比较教育的意义
:1、加强对世界各国
学前教育
制度和教育工作的认识。2、吸取外国学前教育的经验教训,作为我国学前教育改革的借鉴。3、加强学生分析问题和解决问题的能力。4、增进国际了解,促进国际间的文化交流。
学前比较教育的意义
是什么?
答:
学前比较教育的意义
:1、加强对世界各国
学前教育
制度和教育工作的认识。2、吸取外国学前教育的经验教训,作为我国学前教育改革的借鉴。3、加强学生分析问题和解决问题的能力。4、增进国际了解,促进国际间的文化交流。
学前比较教育的意义
是什么?
答:
学前比较教育的意义
:1、加强对世界各国
学前教育
制度和教育工作的认识。2、吸取外国学前教育的经验教训,作为我国学前教育改革的借鉴。3、加强学生分析问题和解决问题的能力。4、增进国际了解,促进国际间的文化交流。
学前比较教育
有哪些
意义
?
答:
学前比较教育的意义
:1、加强对世界各国
学前教育
制度和教育工作的认识。2、吸取外国学前教育的经验教训,作为我国学前教育改革的借鉴。3、加强学生分析问题和解决问题的能力。4、增进国际了解,促进国际间的文化交流。
学前比较教育的
研究
意义
和方法有哪些
答:
第三,作为“比较文化”这样一种中介性文化形态,
比较教育
在不同民族—国家的教育理论之间发挥交流与合作的主渠道作用。这些不同文化间的交流,是教育科学的创新和进步的重要动力之一。比较教育学的研究已经具有世界的规模,我们开展这方面的研究,还可以增进国际了解,促进国际间的文化交流。
从
学前教育
理论与实践发展的实际情况看
学前比较教育
研究
的意义
?
答:
加深对世界各国学前教育制度和教育工作地认识。从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。重视研究农村
学前教育的
特点等等。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3~6岁幼儿教育的一般原理和...
学前比较教育
学
有什么
用?
答:
3、作为“比较文化”这样一种中介性文化形态,
比较教育
在不同民族—国家的教育理论之间发挥交流与合作的主渠道作用。这些不同文化间的交流,是教育科学的创新和进步的重要动力之一。比较教育学的研究已经具有世界的规模,开展这方面的研究,还可以增进国际了解,促进国际间的文化交流。
结合当前我国教育改革与发展分析
学前比较教育的意义
答:
一、加深对世界各国学前教育制度和学前教育工作的认识;二、吸取外国
学前教育的
经验教训,作为我国学前教育改革的借鉴;三、加强学生分析问题和解决问题的能力;四、增进国际了解,促进国际间的文化交流。
比较学前教育
00401自考重点
答:
研究方法:调查法《参观访问法、现场研究法、问卷法):文献法:比较法(纵向比较、横向比较):分析法特征:开放性、跨科学性、可比性。2、
学前比较教育的意义
P16。加深对世界各国
学前教育
制度和教育工作的认识。吸取外国学前教育的经验教训,作为我国学前教育的借鉴。加强学生分析问题和解决问题的能力。增进国际...
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