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荀子的劝学对我们的启发
荀子的
《
劝学
》告诉
我们
什么道理?
答:
3、《劝学》诉我们:学习要专心致志,注重积累,持之以恒的道理
。“君子曰:学不可以已。”意思是:君子说:学习是不可以停止的。
荀子的劝学
告诉了
我们
什么道理?
答:
《劝学》
告诉我们要通过学习提高自己、改造自己、超越自己,从而弥补不足,达到目标,要学会积累、学会坚持、学会用心专一
。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习...
《
劝学
》劝勉
我们
要怎样学习?
答:
《劝学》告诉我们,
学习可以改变人的本性,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
。”并且告诉我们,
要学习圣人善于借助于外物的道理
。还告诉我们:
学习要专心致志,注重积累,持之以恒的道理
。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问...
学了《
劝学
》这篇文章你有
启发
?
答:
荀子在文章中说学习是自身道德修养的需求,现在的人学习则只是为了炫耀于人
。这句话恰好与孔子的”古之学者为己,今之学者为人“遥相呼应。著名哲学家叔本华说:当我们看见为教育培养人才而建立的大批种类繁多的学校和为数众多的学者教师时,也许以为人类极其重视真理和智慧。然而这一切都是骗人的假象。教...
《
劝学
》这篇文章讲几点道理
答:
第2段:论述学习能够弥补不足的作用。第3段:论述学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志
。这篇文章各段的条理十分清楚,基本上是每段阐述一个具体问题,而且总在文章的开头、结尾部分作出明确的交代。例如,文章的第一句写道:“君子曰:学不可以已。”这既是全文的一个中心论题,也是第一段所要...
《
劝学
》这首诗说明了什么道理?
答:
《
劝学
》全面的阐述了
荀子的
教育思想,论证了学习的重要性,指出了学习应该采取的态度和方法,内容以及目的。文章开篇点明“学不可以已。”荀子认为人的本性是“恶”的,必须用礼义来矫正,所以他特别重视学习。第一段说明了学习在改变人的素质、提高人的智力方面的重大意义。第二段说明学习必须善于利用...
荀子在
《
劝学
》一文中主要讲了一个什么道理
答:
《
劝学
》的这三段,论述了学习的重要性,指出了学习应该采取的态度和方法。虽然
荀子
论学的基础是唯心主义的“性恶论”,但是对批判孟子的“先天道德论”起了积极作用。由于历史条件的限制,荀子不可能懂得人的阶级性,他把礼义当成人人应该具备的道德,并且把符合封建伦理规范的行为叫做“善”,把不符合的...
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《
荀子
》的意思
答:
这句话出自先秦
荀子的
《
劝学
》。主要是告诉
我们
:知识是需要积累的,学习得循序渐进,踏踏实实,坚持不懈,这样才能得到自己想要的结果。 一、《劝学》这篇文章主要讲什么呢? 从字面意思来看,就是通过某些方式来阐明学习的道理,以此来勉励我们学习。我们可以把它分为四个部分来解读。 【第一部分】 从“君子曰:学不可...
劝学
这首诗告诉
我们的
是个什么道理
答:
《
劝学
》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗,以短短28个字便揭示了一个深刻的道理。此诗劝勉青少年要珍惜少壮年华,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习,有所作为,否则,等到老了以后再想读书就迟了,后悔已晚,应该珍惜时光。使孩子初步理解人生短暂,从而提高学习的积极性。
先秦文学-《
劝学
》原文*译文*注释*赏析
答:
正如徐中玉、金启华和戴伟所言,这是一部值得深入研读的作品,既好读又富有挑战,是古代智慧的结晶。在《
劝学
》中,
荀子
以其深邃的洞察和巧妙的比喻,引导我们理解学习的真谛,
启发我们
追求德行的完善,成为内外兼修的君子。这不仅仅是一篇文章,更是一本人生指南,引领
我们在
知识的海洋中不断前行。
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