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简述建构主义的基本观点
简述建构主义
学习理论
的基本观点
答:
简述建构主义学习理论的基本观点
(1)知识观
。建构主义强调知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。另外,建构主义认为,知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外。尽管我们通过语言符号赋予了知识一定的外在形式,甚至这些命题还得到了较普遍的认可,但这并不意味...
简答
建构主义
学习理论
的基本观点
答:
【答案】:(1)知识观:建构主义者一般强调
,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉,并随之出现新的假设。(2)
学习观
:建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程,学生不是...
试分析
建构主义
学习理论
的基本观点
。
答:
(1)知识观:知识不是对外在世界的真实摹写
,而是人们对客观世界的一种解释或假设,因此,它必须随着人们认识活动的深入而不断得到升华和改写;知识不是通过感觉或交流被个体被动地接受,而是由认知主题主动建构生成的;在建构过程中,为了适应不断扩展的经验,个体的图式会不断进化,所有的知识都是在这种...
建构主义
学习理论
的基本观点
有哪些?
答:
(1)知识观
。
建构主义强调的是人类知识的主观性
,他们认为,人类知识只是对客观世界的一种解一种假设,并不是对客观现实的准确表征,它不是最终的答案,而是会随着人类认识的进步而不断1被新的解释和假设所推翻、所取代的。 (2)
学习观
。建构主义认为,学习不是知识由教师到学生的简单转移或传递,而是...
建构主义
学习理论
基本观点有哪些
答:
1、知识观
。建构主义认为,知识不是对现实的纯粹客观的反映,只不过是人们对客观世界的一种解释、假设或假说,将随着人们认识程度的深入而不断地变革、深化,出现新的解释和假设。在具体问题的解决中,需要针对具体问题的情境对原有知识进行再加工和再创造。另外,尽管语言赋予了知识一定的外在形式,并且...
简述建构主义学习观的基本观点
。
答:
1.【参考答案】建构主义
学习观
的基本观点是:(1)学习的主动建构性;(2)学习的意义性;(3)学习的社会互动性;(4)学习的情境性;(5)知识学习的内隐性和默会性。
建构主义
学习理论
的基本观点
答:
建构主义学习理论的基本观点包括
知识观、学生观、学习观
、教学观。1、知识观:知识是人们在社会实践中建立起来的暂定性的解释和假设,它具有相对性、不确定性,是不断发展的。建构主义认为知识不是绝对的,而是需要经过重新构造和改组来适应新的情境和问题。2、学生观:建构主义完全否定心灵白板说,强调...
建构主义
四个
基本观点
答:
建构主义的学习理论从四个基本观点进行论述:
知识观、学生观、学习观和教学观
。1. 知识观:建构主义认为知识只是一种解释、一种假设,需要针对具体情景进行再创造。学生对知识的理解需要基于自己的经验和文化背景进行建构。2. 学生观:建构主义强调学生经验世界的丰富性和差异性,认为学生具有巨大的潜能。
建构主义的基本观点
是什么
答:
建构主义的基本观点
是:知识不是被动接受的,而是学习者在一定的社会文化背景和情境下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习材料,通过意义建构的方式获得的。也就是说,知识是由学习者基于自己的经验背景而建构起来的,是在一定的情境下,借助他人的帮助,通过意义的建构而获得的。学习者...
简述建构主义
理论
的主要观点
答:
简述建构主义理论的主要观点如下:一、建构主义
知识观
。建构主义理论认为,知识只是对人的客观世界的一种解释、假设或假设,而不是问题的最终答案。知识是动态变化的,不是固定不变的。有时,知识不能一劳永逸地使用,它需要更新和创造。二、建构主义教学观。建构主义理论认为,在教学过程中应注重学生的...
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