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科学《有趣的溶解》教案
幼儿园中班
科学
领域
教案《有趣的溶解》
含反思_中班教案
答:
二、实验观察,了解不同的物质溶解的速度有快慢之分。1.猜测砂糖与块糖
的溶解
速度是不是一样的。师:哇,这个游戏真好玩,瞧,还有谁也想来玩呢?(方糖)方糖是什么样子的(白白的,正方形的',是一块一块的)它也想藏到水里去,它要和砂糖来比一比谁溶解的比较快?你们说说看砂糖和块糖,哪个...
小班
科学有趣的溶解教案
答:
在设计活动前,我仔细研究了以前的小班
溶解教案
,发现活动很有效地帮助幼儿认识到什么东西能在水里溶解,但活动过于简单(分两步走:感知果珍、牛奶、糖、盐会溶解;尝一尝溶解后的果珍、牛奶、糖、盐)。由此我设计的活动分三步走:感知、区分什么东西能在水里溶解,什么东西不能在水里溶解;了解溶解的过程;尝一尝果珍...
大班
科学有趣的溶解教案
答:
2、幼儿分组实验,请幼儿将与自己编号对应的材料放入装有水的塑料容器里,用搅拌器(筷子)充分搅拌后( ……皂
溶解
的快一些?(幼儿回答,如:搅拌、切碎、加热等)你们也来试一试吧?(幼儿动手实验)三、延伸活动:人们很聪明,利用物体溶解的原理,还制作了许多东西。看!这个大家一定都玩过吧?(...
《
溶解》
幼儿园大班
教案
答:
《
溶解》
幼儿园大班
教案
1 活动目标: 1、通过幼儿实验操作,使之了儿解
有的
物体有被水溶解的特性,溶解了的物体虽改变了原有模样,但性质不变。 2、通过实验活动,激发幼儿观察事物变化的兴趣,训练幼儿手脑并用的能力。 3、丰富词汇:溶解、结晶体、固体、粉末状、盐、味精、调味品等,促进幼儿逻辑思维与连贯讲述能...
大班
科学
活动
教案
:
《溶解》
答:
大班
科学
活动
教案
:
《溶解》
1 【设计意图】 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正以为水与我们生活的密切性,幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性,比如:水的三态变化、水的冲击力、水的沉浮、水
的溶解
性等。幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多
有趣
而又新奇的现象,提出了很多...
有趣的溶解
现象
答:
生:食盐消失了,溶解在水中了。师:对,象食盐这样均匀的分布在水中就称为溶解。今天我们就来研究
《有趣的溶解
现象》。板书课题。3、在你的操作台上有食盐,如果把它放进水里会出现什么情况呢?学生猜想:水的体积+食盐的体积=盐水的体积 师:下面我们做实验来验证一下结果到底是怎么样的好吗?〔...
大班
科学溶解教案
反思
答:
大班
科学溶解教案
反思1 【设计意图】 在生活中幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象产生了好奇心和探索的欲望。根据大班幼儿的兴趣所在以及他们在认知活动方面,无论是观察、注意、记忆过程或是思维和想象过程,都有了自己的观点和方法这一年龄特点。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:引导幼儿对身边常见的事物和...
溶解
的秘密大班
教案
答:
溶解
的秘密大班
教案
1 【活动目的】 1、幼儿通过自己动手尝试、实验,从中发现有些物质会溶解于水,有些物质不能溶解于水。 2、培养幼儿的尝试精神及细致的观察力。 【活动准备】 每人二只透明杯,小匙一把、彩笔一支。 桌上备有:奶粉、黄沙、水泥、糖、盐、洗衣粉若干。 教师备:大烧杯二只,搅拌棒,清水若干。
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园
有趣的溶解教案
。对于幼儿来说,拥有强大的好奇心是他们的一大特点,老师们就要好好的利用他们的好奇心来为他们准备一些
科学
教程,让他们学习到知识。 1 幼儿园有趣的溶解教案:活动目标 1、感知物质在水中的溶解现象,尝试用不同的方法加快溶解的速度。 2、仔细观察,积极动手探索,学习简单记录实验结果。 3、...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园
有趣的溶解教案
。对于幼儿来说,拥有强大的好奇心是他们的一大特点,老师们就要好好的利用他们的好奇心来为他们准备一些
科学
教程,让他们学习到知识。 1 幼儿园有趣的溶解教案:活动目标 1、感知物质在水中的溶解现象,尝试用不同的方法加快溶解的速度。 2、仔细观察,积极动手探索,学习简单记录实验结果。 3、...
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