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概念形成的主要形式
概念形成的主要方式
答:
发现学习。
概念形成是指个体通过反复接触大量同一类事物或现象的共同特征或共同属性
,并通过肯定(正例)或否定(反例)的例子加以证实的过程,概念形成的标志是把握概念的本质特征,并能在实际中运用。
概念形成的主要方式
是意义学习,是否正确?
答:
本题考查概念形成的方式。概念形成是指个体从大量的例子出发,从他们的实际经验的概念的肯定例证中,以归纳的方式抽取出一类事物的共同属性,从而获得某些初级概念。从学习方式看,概念的形成体现了发现学习的特点。所以,通常认为发现学习是
概念形成的主要方式
。故表述错误。参考文献:北京教育学院心理学系编著...
概念形成的主要方式
答:
词语分解 概念的解释 在 头脑 里所形成的 反映 对象 的本质属性的 思维 形式
。把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,就成为概念,概念都具内涵和外延, 并且 随着 主观、 客观 世界的发展而变化详细解释反映对象的本质属性的思维形式。人 概括的解释 归纳,总括。把事物的共同特点归结在一...
根据
概念形成的
途径可以把概念分为
答:
根据概念形成的途径可以把概念分为自然概念、日常概念
。1、事物的概念是在社会发展过程中形成的,个人则掌握社会已形成的概念。概念是事物本质属性的反映。2、日常概念又叫前科学概念,在教学中泛指学生在新课教学前,对所学知识已有的认识和了解。3、从“前概念”研究所涉及的范围看,多数局限在科学和数...
《心理学》
概念形成的
阶段有哪些
答:
《心理学》概念的形成可分为三阶段:
1、抽象化
。对客观事物的属性或特征进行抽象,了解这些事物的属性。2、类化。对客观事物的各种属性及其特征进行归类,儿童对事物的属性进行抽象,并将类似的属性进行归类。3、辨别。对客观事物属性或特征之间差异的认识。
概念的形成
和概念的同化
答:
概念的形成
是一个主动的过程,它需要个体对经验进行加工、分析和归纳,从而形成对事物或现象的抽象和概括。概念的同化是一个被动的过程,它需要个体对新的概念或信息进行认知加工和整合,将其与已有的概念和信息进行比较和联系,从而实现对新概念的深入理解和应用。概念的同化包括三种
形式
:下位学习、上位...
维果斯基把
概念形成
划分为哪几个阶段
答:
维果斯基把概念形成划分为:感知阶段、操作阶段、形象符号阶段、抽象逻辑阶段。感知阶段:这是
概念形成的
最初阶段,孩子通过感知环境中的具体对象和事件,开始建立感知印象。在这个阶段,孩子开始注意和辨别事物的共同特征和差异。操作阶段:在这个阶段,孩子开始进行操作活动,并在实际的情境中运用概念。通过操作...
概念的形成
答:
概念的形成
一般分为以下步骤:收集信息:个体在接触外部环境的过程中,会接收到各种各样的信息,包括视觉、听觉、触觉等多个感官通道的信息。这些信息反映了事物的各种属性,例如形状、颜色、大小、声音、味道等等。组织信息:在接收到信息后,个体需要将这些信息进行组织和整合。这涉及到对信息的分类、筛选...
指出学生获得数学
概念的
两种基本
方式
,并简述它们的含义。
答:
概念形成
:在数学学习的条件下,以学生的直接经验为基础,在对客观事物反复感知和对各种例证的分析比较抽象的基础上,以归纳的方式概括出一类事物的本质属性从而形成数学
概念的方式
,叫做概念形成。概念同化:在学生学习新的数学概念时,以间接经验为基础,通过他人的语言表述揭示出数学概念的本质属性的学习方式...
什么是
概念的形成
与概念的同化?
答:
(一)
概念形成
:概念形成是指学习者对同类事物的大量例子进行分析,对比其与其他事物的区别,从而发现这类事物的共同关键特征的学习
方式
。例如:要学习“鸟”这个概念,先给学生提供很多鸟的例子,诸如金丝雀、鸵鸟、燕子、喜鹊等,再让学生总结鸟的关键特征,这个过程就是概念形成。(二)概念同化:概念...
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