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最佳关键期
关键期
和
最佳期
的区别
答:
回答:
没有明显区别
。最佳期,亦称“关键期”。
1、关键期指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期
。个体发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。如果在这个时期缺少适当的环境刺激,这种行为便不会再产生。2、最佳期,
亦称“关键期”、“敏感期”、“临界期”
。是指儿童...
所谓的“孩子一生的21个
关键期
”,具体指的是哪些关键期?
答:
1、光感的关键期,0~3个月
。2、味觉发育的关键期,4~7个月。3、口腔的关键期,4~12个月。4、手臂发育的关键期,6~12个月。5、对细微事物感兴趣的关键期,1.5~4岁。6、语言关键期,1.5~2.5岁。7、自我意识的关键期,1岁6个月~3岁。8、社会规范的关键期,2岁半~4岁。9、空间的关键期,3~4岁。10、色彩...
什么是
关键期
呢?
答:
如
2~3岁
是儿童口头语言发展的关键期,4~5岁是儿童学习书面语言的关键期等。
新冠
最佳
期限和
关键期
的区别
答:
区别如下:1、是两个完全不同的概念。
2、感染新冠病毒一周,特别是7天到10天是确定病程的关键期
。3、新冠灭活疫苗两剂之间最佳间隔期是8周以内。
发展
关键期
或
最佳期
的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的...
答:
心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念。
发展关键期是指身体或心理的某一方面的机能和体力最适宜于形成的时期
。在这一时期,对个体某一方面的训练可以获得最佳成效,并能充分发挥个体在这一方面的潜力,教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。
发展
关键期
或
最佳期
的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来...
答:
发展
关键期
或
最佳期
的概念是心理学家根据人的身心发展、学习能力和适应性等多方面因素提出来的。这一概念强调在特定的时期,个体的身体、认知、情感等方面的发展会受到特殊的影响,这个时期被认为是学习、经验和环境对个体影响最大的阶段。在这个时期,个体容易接受新的知识、技能或价值观念,形成习惯和认知...
心理学
最佳
发展期是由谁提出的
答:
最佳
发展期,通常称为发展
关键期
,是指个体在特定年龄阶段对某一能力或技能的学习和发展最为敏感和有效的时期。这一概念并非由单一个人提出,而是心理学家们通过观察和研究,集体总结出来的。在心理学领域,第一个发展关键期通常被认为是婴幼儿期。在这个阶段,儿童对于语言、运动和社会交往能力的习得特别...
名词解释:
关键期
答:
如果在这一时期缺乏必要的环境刺激,相关的行为可能永远不会形成。
关键期
最初由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹于1937年提出,他在研究鸟类行为时发现,幼鸟在出生后的极短时间内会学会追随同类或非同类,而一旦错过了这一时期,这种行为就无法习得。关键期也被称为
最佳期
、敏感期、临界期或转折期。
发展
关键期
或
最佳期
的概念是心理学家根据人的身心发展的什么提出来的...
答:
关键期
或
最佳期
的理念是由心理学家基于个体身心发展的不平衡性提出的。所谓关键期,指的是个体对特定刺激特别敏感,因而更容易习得特定行为或技能的时期。在这一时期,如果缺乏必要的刺激或学习机会,个体在相应领域的发展可能会受到永久的阻碍。例如,婴儿期至三岁期间是儿童自发吸收语言环境中的声音、词汇...
发展
关键期
或
最佳期
的概念是心理学家根据人的身心发展的什么提出来的...
答:
发展
关键期
或
最佳期
的概念是心理学家根据人的身心发展的不平衡性提出来的。发展关键期是指个体对某种环境影响特别敏感,并容易获得某种行为或能力发展的时期。在发展的关键期,如缺乏适当的环境影响或学习机会,个体某方面的发展就会出现缺陷,难以补救。从生下来的头几个月到 3 岁,是儿童从周围环境中...
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