名词解释:关键期

如题所述

关键期是指个体在特定发展阶段对某种技能或行为模式最为敏感的时期。在此期间,适当的环境刺激对技能的习得至关重要。如果在这一时期缺乏必要的环境刺激,相关的行为可能永远不会形成。关键期最初由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹于1937年提出,他在研究鸟类行为时发现,幼鸟在出生后的极短时间内会学会追随同类或非同类,而一旦错过了这一时期,这种行为就无法习得。
关键期也被称为最佳期、敏感期、临界期或转折期。扩展资料指出,教育应从零岁开始,孩子的成长关键期由一系列的敏感期组成。例如,0至4个月内是孩子的听力敏感期,期间训练孩子的听力将有助于其听觉的发展;0至6个月是视觉敏感期,此时期培养孩子的视觉能力有利于其观察力和注意力的提升;4至8个月是味觉敏感期,通过训练孩子的味蕾可以提高其味觉敏感度;1至10个月是动手能力敏感期,提升孩子的动手能力对其手眼协调性大有裨益;1岁左右是语言敏感期,此时与孩子交流频繁有助于语言能力的增强;2至3岁是生活习惯敏感期,培养孩子良好的习惯将使他们受益终身。
如果错过了关键期,孩子学习相关技能将会更加困难,需要投入更多的时间和精力。根据蒙台梭利的研究,可以总结出九种敏感期,包括语言、秩序、感官、对细微事物的兴趣、动作、社会规范、书写、阅读和文化。敏感期是孩子发展的自然助力,成人的任务是确保这些敏感期不被阻碍,以便孩子能够完美成长。
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