66问答网
所有问题
当前搜索:
数学教学大纲
小学
数学教学大纲
有哪些要求?
答:
1、讲授法 讲授法是指通过教师的系统讲解而使学生获得大量知识的
教学
模式。是教师通过口头语言向学生传授知识的方法,讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法,教师运用各种教学方法进行教学时,大多都以讲授法进行。有效讲述,可以使学生听起来可以获取更多的知识,或者是理解更透、更深。按照有效的理念...
人教版小学
数学教学大纲
答:
四 年 级(每周5课时)
教学
内容 (一)数与计算 (1)整数及其四则运算的关系和运算定律。 自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。 四则运算的意义。加法与减法、乘法与除法之间的关系。整除和有余数的除法。运算定律。简便运算。 (2)小数的意义、性质和四则计算。 [注:小数如果分段教学,可以把小数的初步认识...
求小学
数学
一年级的
教学大纲
答:
小学
数学
一年级的
教学大纲
教学内容(每周4课时)(一)数与计算 (1)20以内数的认识。加法和减法。 数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。 连加、连减和加减混合式题。(2)100以内数的认识。加法和减法。 数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。 两位数加、减整十数和两...
小学
数学教学大纲
哪些可以教哪些不可以教
答:
根据义务教育的性质和小学阶段课程计划中规定的培养目标,《新
大纲
》对
数学教学
内容和教学要求做了适当的调整。(一)选择和确定教学内容的原则 《新大纲》在第三部分“教学内容的确定和安排”的开头,明确提出了选择和确定教学内容的原则,概括地说可以分为三条:第一,符合义务教育的性质和任务,有利于...
求小学语文
数学教学大纲
(人教版)
答:
数学教学大纲
一、前言 数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能,是我国公民应当具备的文化素养之一。 小学数学是义务教育的一门重要学科。从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯,对于贯彻德、智、体全面发...
杨辉最早
数学教学大纲
的主要内容
答:
杨辉最早的
数学教学大纲
主要内容包括以下几个方面:1、方程教学内容:杨辉在方程教学方面,注重教授学生如何解一元一次方程和多元一次方程组,以及如何运用方程解决实际问题。他主张通过实例来引导学生发现方程的解法,并教授学生如何检验方程的解是否正确。2、分数教学内容:杨辉在分数教学方面,注重分数概念的...
小学
数学教学大纲
的指导思想
答:
制订义务教育小学
数学教学大纲
要全面贯彻这一精神。 二、怎样才能达到小学数学教学的总目的? (1)选择学习与科学现代化相关的基础知识,做到理论联系实际 (2)使学生充分认识到学习数学的重要性 三、小学数学教学目的是什么? ①使学生学好基础知识。 ②培养与发展学生的能力,注意培养学生的计算能力,培养逻辑思维能力,...
谁能帮我写一份人教版高中
数学
必修一
教学大纲
答:
新
大纲
对数学科
教学
目的提出了三个层面的要求。第一层面为知识教育层面,依次是基础知识、基本技能、以及其中的
数学
思想方法;第二层面为学生数学素质培养教育层面,分别是六大能力和发展学生的创新意识和应用意识,能够对客观事物中的数量关系和数学模式作出思考和判断。第三层面为非智力品质培养教育层面,分别...
如何研究初中
数学教学大纲
答:
如何研究初中
数学教学大纲
:1、熟悉大纲,掌握教学目标。教学大纲是教学的依据,是教师备教材的指导性文件。钻研教材,首先要学习初中数学大纲,熟悉大纲对所研究教材的教学目的和要求,弄清应遵循的教学原则,从而在备教材时,才能在知识、技能、培养能力、思想教育等方面提出明确而恰当的要求;才能准确把握...
建国来初中
数学教学大纲
答:
我国的
数学教学大纲
是随着教育发展与改革的进程而变化的,当代数学的课程是这个历史演变的产物,它具有鲜明的时代特点.我国的第一个中学数学教学大纲诞生于1952年,名为《中学数学教学大纲(草案)》.它主要是根据前苏联中小学数学教学大纲编制而成的,教学要求教学内容都基本上与前苏联的一致,形成了新中国...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
数学教学大纲模板
三年级下册课程纲要
数学学科知识教学大纲
小学三年级数学教学大纲
教学大纲模板及格式要求
人教版三年级教学大纲
一年级数学教学大纲
天津小学三年级教学大纲
九年义务教育全日制小学数学教学大纲