66问答网
所有问题
当前搜索:
数学学科知识教学大纲
小学
数学教学大纲
答:
三、小学
数学教学
目的是使学生学好基础
知识
,培养与发展学生的能力,包括计算能力、逻辑思维能力和空间观念,以及运用所学知识解决实际问题的能力。四、确定小学数学教学内容的原则是依据数学课程目标,满足学生需要,促进学生发展,反映社会进步和
数学学科
自身的发展。五、小学数学教材中渗透现代化教学思想,通过...
人教版小学
数学教学大纲
答:
平行四边形、三角形和梯形的面积。*组合图形。 (五)统计初步
知识
数据的收集和分类整理。简单的统计表。根据收集的数据求平均数。 (六)应用题 相遇问题。解答三步计算的应用题。 (七)实践活动 联系周围接触到的事物组织活动。例如假期里,学生小组组织一次考察活动,根据预算,每人需交纳活动费多少元。
教学
要求 1....
小学
数学
1——6年纪
教学大纲
(越详细越好)
答:
� 9.通过系统的整理和复习,巩固和加深理解小学阶段所学的
数学知识
。能够比较合理、灵活地进行计算,会按照题目的具体情况选择简便的解答方法,运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。 附录关于
教学
要求用语的说明 � 有关知识的教学要求分为知道、理解、掌握、应用四个层次。 � 知道:是指对所学的知识有...
小学
数学教学大纲
有哪些要求?
答:
1、讲授法 讲授法是指通过教师的系统讲解而使学生获得大量
知识
的
教学
模式。是教师通过口头语言向学生传授知识的方法,讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法,教师运用各种教学方法进行教学时,大多都以讲授法进行。有效讲述,可以使学生听起来可以获取更多的知识,或者是理解更透、更深。按照有效的理念...
小学
数学教学大纲
哪些可以教哪些不可以教
答:
第三,注意统一性和灵活性相结合。《新
大纲
》明确提出,“考虑到我国各地区发展不平衡和学校条件的不同,在确定必须
教学
的最基础内容的同时,适当安排一些选学内容。”这是小学
数学
的一项重要改革,既便于使全国大多数小学生都较好地掌握所学的数学基础
知识
,又有利于充分发挥条件较好的学校或班级学生学习...
谁能帮我写一份人教版高中
数学
必修一
教学大纲
答:
新
大纲
对数
学科教学
目的提出了三个层面的要求。第一层面为
知识
教育层面,依次是基础知识、基本技能、以及其中的
数学
思想方法;第二层面为学生数学素质培养教育层面,分别是六大能力和发展学生的创新意识和应用意识,能够对客观事物中的数量关系和数学模式作出思考和判断。第三层面为非智力品质培养教育层面,分别...
求小学语文
数学教学大纲
(人教版)
答:
数学教学大纲
一、前言 数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础
知识
和基本技能,是我国公民应当具备的文化素养之一。 小学数学是义务教育的一门重要
学科
。从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯,对于贯彻德、智、体全面发...
小学
数学教学大纲
新课标 数学核心素养有哪些
答:
一、结合
教学
实际,重视培养学生的数感 数感是一个人
数学
素养的重要成分,所谓“数感”,是指学生对“数”的敏锐、精确、丰富的感知和领悟。数感的建立水平是学生个体数学素养水平的重要标志。《数学课程标准》中指出要通过数学活动,发展学生的数感。1、创设生活情境,启蒙数感 著名数学家华罗庚曾一针...
小学
数学教学大纲
的指导思想
答:
(1)依据数学课程目标。 ②满足学生需要,促进学生发展 ③反映社会进步和
数学学科
自身的发展 五、小学数学教材中为什么要渗透现代化
教学
思想?是怎么样渗透的? ①因为教材中渗透集合、函数、统计等现代数学思想,有利于学生对
知识
面的加深,对某些内容的理解,有利于进一步学习数学和现代科学技术 ②方法:根据小学生特点,采取...
建国来初中
数学教学大纲
答:
我国的
数学教学大纲
是随着教育发展与改革的进程而变化的,当代数学的课程是这个历史演变的产物,它具有鲜明的时代特点.我国的第一个中学数学教学大纲诞生于1952年,名为《中学数学教学大纲(草案)》.它主要是根据前苏联中小学数学教学大纲编制而成的,教学要求教学内容都基本上与前苏联的一致,形成了新中国...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教育部小学教学大纲官网
数学学科知识教学大纲有问题
数学教学大纲模板
三年级数学教学大纲
怎么看教学大纲
九年义务教育全日制小学数学教学大纲
人教版高中数学教学大纲
天津小学数学教学大纲
数学课程纲要作用