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数字朋友9中班教案及反思
认识9幼儿园
中班
数学
教案
答:
认识9幼儿园
中班
数学
教案
1 设计说明:在我们的生活中,到处充满着
数字
,孩子们对数字也有着浓厚的兴趣,由于孩子们的年龄特点,抽象逻辑思维的欠缺,因此对数序以及相邻两数的关系的理解和掌握不熟练,而相邻数的学习可以使孩子们进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1和少1的关系,进一步掌握数序。...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
下面是我为大家收集的幼儿园
中班
数学
教案
4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的
朋友
。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1、认识数字9,感知9的形成和实际意义。 2、能将
数字9与
相应的实物进行匹配。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。
幼儿园
中班
数学优质课
教案
《与
数字
做
朋友
》含
反思
答:
教师带领幼儿比本领,活动结束。活动
反思
:对于
中班
幼儿的认数水平,知道
数字
很简单,但是对于操作就有些难度的。还有就是在上课的时候各个环节之间的链接不是很流畅。经过这次的课,发现数学课,并不是那么简单,而是要搜集很多资料,在自己的脑海里有大量的信息存储,在引导幼儿的时候要把自己存储的信息...
数字朋友中班
数学活动
教案
答:
总结:1以上的每个数都有两个好
朋友
,一个比它少1,一个比它多1,这两个数就是离它最近的相邻数。 三、幼儿操作。 幼儿自行剪下《数学》P13,根据物品数量相应
数字
来排列,了解相邻数。 【活动
反思
】 通过情景化的游戏,大部分幼儿充分了解了相邻数的含义,知道相邻数间多1少1的关系。 在个别操作环节,因为纸片上...
中班
数学9的形成
教案
答:
中班
数学9的形成
教案
篇1 活动目标:1、通过引导幼儿观察,使幼儿清楚的感知到8添上1是9,并能用语加 以描述,学习9的形成。2、培养幼儿认真倾听、细心操作的习惯。活动准备:教具:挂图(苹果树,树上挂着8个红苹果,8个青苹果)磁性大红苹果1个,大绿苹果一个。
数
卡1——9。学具:雪花片 ...
中班
数学找
朋友教案
答:
中班
数学找
朋友教案
1 活动目标:1、认识数字1—3,学习将
数字与
相应数量的实物匹配。2、能按要求参加小组活动,学习自己整理操作材料。3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动难点:认识数字1—3,学习将数字与相应数量的实物匹配。活动...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇1 一活动目标 1.感受
数字
的丰富变化,激发幼儿对数字的兴趣。 2.体验数字给生活带来的方便与有趣。 二活动准备 1.动画片:有趣的数字。 2.图片:在图画里找数字。 3.教具:电话。 三活动过程 一、看图找数字 1.小
朋友
,这是一幅很有趣的图画,仔细看看,在这幅图画里,你能找到什么...
怎样给幼儿讲8、9的实际意义
答:
活动
反思
:本节课《8、9的
数
物结合》通过和幼儿一起去参观小白兔的果园和菜园的过程中不仅让幼儿学会了按物取数,还提醒小
朋友
们在生活中为了我们的身体健康要多吃水果和蔬菜。在活动开始时我首先复习了上节课学习过的《7的数物结合》幼儿掌握的很好,所以在进入《8、9的数物结合》的学习幼儿能很...
幼儿园
中班
数学《找
朋友
》
教案
答:
幼儿园
中班
数学《找
朋友
》
教案
1 活动设计背景 在本次活动中,我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力,设计了几个主要环节:感知活动、游戏“
数字
宝宝找朋友”、自主操作图卡。在第一个环节数字猜猜猜,让幼儿认识数字,本环节中,主要是回忆起数字。在第二个环节游戏数字找朋友,是在认识了数字的基础上,根据实物匹配相应...
中班教案
答:
中班教案
篇6 活动目标: 1、巩固对“0-9”数字的认识,初步感知数字不同的排列方式。 2、发现生活中的数字,知道数字无处不在。 3、对数字组合画感兴趣,并乐意尝试想象。 活动准备: PPT课件,实物若干,图画纸、勾线笔人手一份。 活动过程: 一、介绍
数字朋友
。 复习认识0~9的数字。 二、猜猜数字朋友。
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