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中班数学9项什么活动反思
幼儿园
中班数学
优秀说课稿《9以内的数量》含
反思
答:
在这个活动中,我整合了语言、常识、计算等领域,是一节完整的
数学活动
。教学
反思
:通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。
中班数学
《8、9的守恒》
反思
答:
在今天的操作
活动
中,小朋友能有序取放材料,桌面干净整洁,还学会用自己的方式记录。
反思
:上完这节课,我也自我反思了一下:觉得在整节活动中我与孩子的互动是很不错的。尤其是在导入活动这一环节,我与孩子一起唱歌《十个印第安小朋友》,孩子的兴趣一下子就激发起来了。在探索发现这一环节,我...
幼儿
数学
8 9得守恒课后
反思
答:
课后反思:幼儿园的数学教育活动应密切联系幼儿的生活
,在这个活动中教师选择了对大班幼儿比较难理解的面积守恒作为教学内容,旨在帮助初步理解面积守恒概念,教师能将这一知识点转化成一节操作性和探究性很强的一节教学活动,同时培养幼儿动手操作能力和思维能力,让幼儿通过活动初步感知测量物体面积的大小可以...
中班数学9
的形成教案
答:
2、数字9除了表示9片积木,还可以表示什么东西也是9个呢?数字10呢?3、接着说数:教师随意说数字,幼儿接着说下去。教学
反思
:
数学活动
对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、...
幼儿园的
数学活动反思
范文
答:
幼儿园的
数学活动反思
范文1 我班的教室在3楼,每次小朋友排队下楼梯时,都会手扶着幼儿扶手。由于扶手是沿着楼梯的走向加设的,扶手会由上而下越来越贴近楼梯台阶。所以孩子们就发现了一个有趣的现象,走一段楼梯的最后几阶时如果手不离开扶手的话,身体就必须弯下来或蹲下来,看上去就像人变矮了;而转到下一段楼梯...
幼儿园
数学
课教学
反思
答:
——
中班数学
活动《真正的魔法师》
活动反思
活动反思: 《纲要》中明确指出:教育方法运用要恰当、灵活、多样;充分体现儿童是教育过程的主体的原则,注重师幼互动、幼幼互动。以往,我们老师所关心的是如何把教材中的知识灌输给儿童,而无视儿童的兴趣、认识规律及发展水平,幼儿只是简单的接受知识的容器,只管跟着老师思路...
中班数学活动
:认识数字10教案及
反思
答:
9什么
9,汽球9。10什么10,棍子打棒球。 6、抢答某数的前后是几? 三、作业 写8、9、10各写了5排。 教学
反思
: 8很多孩子写不好,有的能连写,有的不能连写。9的孩子写得真的像个球。有部分孩子把10写反。
中班数学活动
:认识数字10教案及反思 篇4 活动目标: 1、复习巩固10以内数的组成和并练习10以内...
幼儿园
中班数学
教案
答:
(播放《大家一起喜洋洋》,结束活动) 教学
反思
: 幼儿园的
数学活动
相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的...
幼儿园
中班数学活动
《花灯会》教学
反思
答:
幼儿园
中班数学活动
《花灯会》教学
反思
《花灯会》是中班建构式教材上中班第二学期的一个复习活动。目标是 1:目测数群,复习7以内的数量。2.注意倾听活动要求,并按要求操作。具体要求是通过按特征分类复习用7以内数字表示数量。围绕目标教师设计了看花灯、数花灯大环节,分层目标是 1.能说出“几个谁...
中班
幼师教学
反思
范文10篇
答:
中班
幼师教学
反思
范文 1 《做个好吃的汉堡包》是中班的
数学活动
,本活动主要是引导幼儿学习区别物体的厚薄,并能用正确的词语表达出来,知道比较物体的厚薄是具有相对性的。让幼儿通过进行物体和物体之间的比较发现问题,了解一些逻辑知识,根据中班幼儿年龄发展特点,他们对一些简单的逻辑知识已有了初步的了解,例如高低、大...
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