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教材设计的原则有哪些
简述
教材设计的
一般
原则
教师资格证
答:
教材设计的一般原则主要有三点:1、方向性原则;2、完整性原则;3、适切性原则
。教材的编排有两种模式:螺旋式和直线式,螺旋式编排比较多。1、直线式教科书结构,就是指把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构来展开呈现在教科书中,使各种知识在内容上均不重复的编排形式。2...
教材设计的
一般
原则有
( )。
答:
本题考查对教材设计的一般原则的识记。
教材设计的一般原则有:(1)方向性原则。(2)完整性原则。(3)适切性原则
。A、B、D三项正确 C项:属于混淆项。与题干不符,排除。故正确答案为ABD。
教学
设计
应遵循
哪些原则
答:
3、可行性原则
教学设计要成为现实,必须具备两个可行性条件。
一是符合主客观条件,二是具有操作性
。4、反馈性原则 教学成效考评只能以教学过程前后的变化以及对学生作业的科学测量为依据。
编写
教材
应遵循的几条基本
原则
答:
1、准确性原则
。有人称科学性原则。这是最基本的原则,不管编写什么教材,都必须遵循这一原则。因为如果教材失去了准确性,也就没有正确性。如果教材的内容不正确也就失 去了作教材的资格。 2、成熟性原则。选入基础教材的内容,尤其是一些基本概念、理论和方法等等,原则上要...
英语
教材
编写的四大
原则
分别是什么?
答:
一、思想性原则
。表现方法上:1、
语言材料
可以选择一些能直接或间接渗透思想品德的材料;2、教学活动设计中要引导学生去讨论关于思想教育的内容。遵循思想性原则的目的:1、帮助学生了解国内外文化的异同;2、提升学生文化素质及文化鉴别能力;3、有利于学生形成正确的人生价值观。二、科学性原则。1、教材的...
小学数学
教材
编写的主要
原则有
那些?
答:
(二)趣味性
原则
爱好是最好的老师,有爱好才能愿学、乐学、主动学。本套
教材
把培养、激发、调动学生学习数学的爱好作为课程
设计的
重要思想,体现在教材的方方面面。首先,教材在素材的选择、内容的呈现方式、插图风格、卡通人物形象与语言、版式的设计等,都力求做到符合儿童的心理特点、认知特点和欣赏...
教科书的编写应遵循
哪些原则
?
答:
教科书的编写应遵循
的原则
:1、为学生的学习和教师的教学提供帮助:教科书编写有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展,同时也应有利于教师创造性地进行教学。内容组织应多样、生动,有利于学生探究,并提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议。2、具有良好的普适性与选择性:教科...
教科书编写
的原则
答:
1、
语言材料
可以选择一些能直接或间接渗透思想品德的材料;2、教学活动设计中要引导学生去讨论关于思想教育的内容;
遵循思想性原则的目的
1、帮助学生了解国内外文化的异同;2、提升学生文化素质及文化鉴别能力;3、有利于学生形成正确的人生价值观。二、科学性原则 1、
教材的内容应由简单到困难逐渐过渡
;2...
教材的
编排应遵循
哪些
基本
原则
?
答:
(1)内容上,要根据教学计划一课程标准确定的教学目标及内容范围来确定教材的基本框架;(2)在编制形式上,要根据学科特点和学生的学习心理,选择适当的教材编排方法,科学
设计教材的
结构和顺序,增强教材的可操作性、实践性;(3)注意研究教学方法和学习方法;(4)设计编写与教科书配套的参考材料;(5...
小学
教材的
编写
原则
答:
2、科学
原则
教材
编写应基于科学的教育理论和教育心理学原理。它应该符合学生的认知特点和学习规律,有助于学生的理解、记忆和应用知识。3、实用原则 教材应具有实用性,能够帮助教师有效地进行教学工作。它应该提供清晰明确的教学指导和丰富多样的教学资源,方便教师根据需要进行教学
设计
和组织。系统编排教学...
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