66问答网
所有问题
当前搜索:
微课的运用
如何把
微课运用
于小学数学教学之中
答:
微课的选题是微课制作最关键的一环,
良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制,不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸
。 1、是教学中的重点难点 一节微课一般讲授一个知识点,对于这个知识点的选择,关乎知识结构的设计,对于教学中的重点难点用来制作微课,是一个较好的选择,较为符合微课制作的初衷:教学资源分享,为...
微课
在小学英语课后的应用例子有哪些
答:
2、句型运用
教师可以制作一些包含实际场景的微课,例如在超市购物、在图书馆借书等,通过模拟对话的形式,让学生学习运用英语句型。这样的微课可以帮助学生更好地理解英语句型的用法,同时提高他们的口语表达能力。3、阅读理解 教师可以针对学生的阅读理解能力进行微课设计,例如选取一些有趣的英文故事或新闻报...
如何
运用微课
解决教学中的重难点知识?
答:
2)微课便于互联网和移动设备的传播,方便了教师之间教学经验和方法的交流
,3)
微课便于教师进行知识管理
,有效促进教师的专业发展,很好提高教学效果。4)微课制作简单,形式新颖,通过微课可以进行资源的积累、分享和交流,可以有效提高教师的自信心和成就感,并提高教师学科教学与信息技术的整合能力。以上是...
小学数学教学中
微课的运用
论文4篇
答:
小学数学教学中
微课的运用
论文篇1:微课在小学数学教学中的应用 一、微课研究背景 (一)什么是微课 关于微课,很多人会感到陌生,继而会联想到微博、微信、微电影,从而认为微课是指非常短的教学过程。其实,这个理解还不够准确,微课是这样被定义的:微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点...
初中数学教学中如何使用
微课
答:
课中使用微课,
可以优化课堂教学时间配置,充分调动学生学习的积极性
。同时,也能够培养学生的数学思维,让学生能够灵活运用数学知识解决实际问题。数学学科知识点联系比较紧密,对于初中生来说,这门学科是比较难的。在传统教学中,针对一些教学重点、难点,数学教师会通过一些身边的例子,让学生有想象的载体,来理解数学中的理论...
如何把
微课运用
到小学数学教学当中
答:
2.“先学”机制的建立 进行翻转课堂的实践,其目的除了为提高学生的学习效率之外,更为重要的是提高学生自主学习的能力.那么“先学”就应该是一以贯之的行为,翻转课堂模式也应该是一种常态.3.创建小组合作学习共同体 翻转课堂需要同伴之间的互帮互助、共同进退来提高学习的效果.教师若要有效创建学习共同体...
小学美术
微课运用
原则
答:
小学美术
微课运用
原则如下:1、趣味性原则:小学阶段的学生正处于好奇心旺盛、兴趣广泛的年龄段。因此,美术
微课的
设计和制作应注重趣味性,尽可能地通过生动活泼的内容和形式吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣和创作欲望。2、针对性原则:美术微课的内容应针对小学生的认知特点和美术基础进行设计。过于...
教师用
微课
教学促进教师哪些方面的发展?
答:
微课
是按照新课程标准及教学实践的要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中,针对某个知识点或者某个教学环节所展开的教与学活动的各种教学资源的有机组合[1]。 在当今社会中,随着网络的普及,“微”这个词被广泛
运用
。例如:“微电影”、“微信”、“微博”等等。“微”所强调的是精致、短小。通常一片...
如何把
微课运用
于小学数学教学之中
答:
针对微课3,自学报告中设计了一个运用垂直线段性质解决问题的题目。自学报告单中题目的设计既有能直接
运用微课
中所讲授的知识的练习,又有让学生动脑思考,变式的巩固练习,让学生对知识有更深层次
的运用
。 赖老师《认识钟表》这节课的自学报告单就是为学生在学习微课后的检测和自学尝试而准备的。所以,如果教师想好了...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
微课在课堂中的应用
运用微课应该注意的问题
微课对课堂的作用
微课怎么在课堂上使用
微课在教学中的应用
微课在语文教学中的应用
微课的特点
微课的意义
如何使用微课教学