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影响教育制度确立的因素
学校
教育制度的确立
受( )的制约。
答:
影响教育制度确立的因素主要包括:(1)社会政治经济制度
。社会主义国家应按照本国的政治经济制度的要求,改革学制,调整教育结构,培养出符合国家发展需要的各级各类人才;(2)社会经济发展水平和科技发展状况。学制的重大变化,究其根本原因,
与社会生产力和科学技术发展水平密切相关
;(3)人口发展状况。教育...
学校
教育制度确立
,受()所制约。
答:
制定学校教育制度(学制)
受一定社会的政治、经济文化和人的身心发展规律制约:社会生产力发展水平和科学技术发展状况制约着学校教育制度
;社会政治经济制度制约着学校教育制度的成立;人的身心发展规律制约着学校教育制度的建立;民族文化传统也是建立学制的一个制约因素。因此在制定学制的过程中,不仅要考察社会...
影响
现代义务
教育制度确立的
基本
因素
答:
影响现代义务教育制度确立的基本因素有:1、
现代大工业生产发展的需要 2、现代国家政治生活的需要 3、现代社会生活的需要 4、人民争取教育权的斗争
简述
教育制度的影响因素
答:
2.社会政治经济制度
3.青少年身心发展规律
4.本国学制的历史发展和国外学制的影响
简述
影响
现代义务
教育制度确立的
基本
因素
答:
影响现代义务教育制度确立的基本因素有:1、
现代大工业生产发展的需要 2、现代国家政治生活的需要 3、现代社会生活的需要 4、人民争取教育权的斗争
影响教育制度的因素
有哪些?
答:
影响教育制度的因素
有:1.社会生产力发展水平。任何社会发展阶段,生产力是根本的决定因素,教育制度的发展也不能例外。超前于社会生产力发展水平的教育制度无法实现,落后于社会生产力发展水平的教育制度则收效甚微。古代社会,生产力水平低下,社会发展缓慢,教育功能相对单一,教育制度的构成也比较简单。2....
...小学入学年龄定为6周岁,这说明学制的
确立
受( )的
影响
。
答:
学校
教育制度确立的
依据分别有三个方面:(1)社会依据;(2)个人依据;(3)学制本身
的因素
。其中,个人依据是指学制的确立受学生身心发展规律和年龄特征的制约。青少年身心发展具有一定的规律,成长经历不同的年龄阶段。每一阶段各有其年龄特征,在确立学制时必须适应这种特征。题干中,我国与日本的小学...
教育制度确立的
依据
答:
总之,
教育制度的确立
是受到多方面
因素的影响的
结果。为了适应社会发展的需要,教育制度需要不断调整和完善,以培养符合社会需要的人才。同时,教育制度也需要考虑政治、经济、文化和历史等多方面因素的综合作用,以制定更加科学、合理、有效的教育政策和规划。
教育行政概论 决定和
影响
学校
教育制度的因素
有哪些
答:
我们强调的是统一领导之下的地方参与管理的
制度
。当然,这并不排斥在具体的管理方式上的变化。不过,在一些
因素的影响
下,有些国家可能也会有例外情形出现,如政治体制是集权的,教育管理上却是分散和分权的。2、社会经济状况的制约:一个社会的经济发展了,其教育也会得到发展,国家管理
教育的
组织形式也...
我国
教育制度确立的
依据
答:
拓展知识
教育制度
是指国家或地区为了保障公民接受教育权利,通过法律、法规和政策文件等途径
确立的
一系列组成体系和运行机制。教育制度的设计与制定是一个复杂而长期的过程,需要综合考虑政治、经济、文化、社会等多个方面
的因素
。同时,教育制度的落实和实施也需要教育管理部门、学校、教师、家长和社会各界的...
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