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康有为的教育思想主张
董仲舒,朱熹,王守仁,
康有为
,什么朝代的人,
思想主张
是什么?
答:
4、心外无物,心外无事,心外无理 5、宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
康有为
(晚清)
思想主张
:1.经济上:主张变法使中国走上资本主义的道路 2.宪政思想上:依宪治国观念的引入;主张君主立宪;提倡权力制衡;民权思想与政治观;主张实行地方自治 3.
教育
上:把教育作为培养维新变法人才的主要途径 ...
康有为的
政治
主张
答:
4. 民族自立: 康有为认为中国必须有自主的国家意识和自立的民族精神,摆脱汉民族长期以来的封闭和衰落状况。他的政治主张强调了民族的自主性和尊严性,希望中国早日恢复过去的辉煌。
康有为主张
改革现行的政治体制,推行共和制度,摒弃落后
的教育
制度,并强调民族自立,这些主张影响深远,在中国革命史上起重要的...
康有为的主张
及目的。。。
答:
康有为一反旧式的传统
教育
,以培养维新人才为其宗旨,以西方先进的政治、经济制度为讲学的主要内容,培养出梁启超等一批
思想
开阔、力求进取的青年才俊。这些人才华出众、思想敏锐,后来大多成为
康有为的
得力助手或是维新运动的骨干。 康有为讲学期间,又在梁启超、麦孟华的帮助下,写出并刊行《新学伪经考》和《孔子改制考》...
康有为
提出的17条措施
答:
它们服务于帝国主义文化侵略的目的,但在一定方面也为我国近代学前教育的建立和发展提供了借鉴。
康有为
是我国近代儿童公育的最早倡导者之一,他的儿童公育理想虽是实现不了的空想,但他为学前儿童构想的从胎教到幼教的公育体系,对以后学前教育和
教育思想
的发展还是有积极意义的。
康有为的
维新
思想
简介
答:
政治方面,
康有为
提出了变君主专制为君主立宪的要求。他指出:“东西国之强,皆以立宪法,开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也”。经济方面,康有为提出了发展工业,振兴商业,保护民族资产阶级利益
的主张
。文化
教育
方面,康有为提出了“开民智”、“兴学校”、“废八股”的主张。康有为把西方...
中国近代时期的
思想
家
答:
重视女子教育,反对封建的男尊卑。他不顾社会上的非难,冲破重重阻力,在北大破例招收女生,开创了我国男女同校的先例。4.章炳麟(1869-1936)是我国近代资产阶级革命家、
思想
家,也是有一定影响
的教育
家。章炳麟很重视教育,认为教育就是要培养人才,如果教育不适用,培养的人才必不适用。他
主张教育
必须为...
简述
康有为思想的
特点及其形成的原因
答:
思想特点:将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合。成因:①个人:他出身于官僚家庭,自由受到严格的儒家传统
教育
。青年时期,
康有为
游历上海、香港,深感“西人治国有法度”,于是大量阅读西方书籍,逐渐产生了向西方学习、变法救国
的思想
。②背景:当时的中国是半殖民地半封建社会,封建和帝国主义...
康有为思想
有何局限性?为什么会有这样的局限性?
答:
康有为思想
局限性 1、
主张
实行君主立宪制。2、主张实业救国。3、把希望寄托在皇帝身上。有这样的局限性原因 康有为是封建社会的开明知识分子,虽然意识到社会存在的巨大危机,但是不能摆脱封建思想文化的束缚,不能真正从根源上提出解决问题的方法,即彻底铲除封建制度,只是简单的提出了一个君主立宪制,结果...
康有为思想
核心
答:
学习西方,提倡科学文化,改革政治、
教育
制度,发展农、工、商
张之洞劝学篇,
康有为
请定宪法开国会折分别反映了什么派别的观
答:
张之洞洋务派:「中学为体、西学为用」「令守道之儒为识时之俊」
康有为
维新派:
主张
学习西方
的思想
文化,实行君主立宪制,改革
教育
制度,鼓励发展民族工商业。维新派与洋务派:都主张向西方学习,但洋务派维护封建制度和封建思想文化,主张“中学为体,西学为用”;维新派主张学习西方的思想文化,实行君主...
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