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幼儿观察力的特点有哪些
简述
幼儿观察力
发展
的特点
。
答:
【答案】:幼儿观察能力的发展特点如下: (1)观察的目的性
。学前初期幼儿常常不能进行自觉的、有意识的观察。他们的观察或事先无目的,或易在观察中忘记了目的,很容易受外界刺激和个人情绪、兴趣的影响。(2)观察的精确性。学前初期儿童的观察也往往不够仔细、认真,常常是粗枝大叶、笼统、片面。他们能...
幼儿观察力有何特点
答:
儿童观察力的发展有哪些特点
1.缺乏稳定性:幼儿一般很少会自觉地为某一目的而进行观察
,常容易受到身边事物的突出外部特征及当时的个性情绪、兴趣所支配,并且常会在过程中忘记观察下去或频繁更换观察对象.建议:家长可以给孩子提出一些具体的观察目标,任务描述得越具体,孩子观察的目的越明确,观察的效果就越好...
下列属于
幼儿观察力特点
的是()。
答:
下列属于幼儿观察力特点的是()。
A、观察的目的性较强
。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。B、
观察缺乏一定的顺序性和系统性,观察不仔细
。(正确答案)C、能抓住事物的本质特征。D、观察有明确的顺序性和系统性。
幼儿观察力
发展
特点
主要表现在以下几个方面:
答:
1.观察的目的性 幼儿早期的观察受外界的影响,基本上都被动的、无意识的观察,观察是随意的,没有目的性的
。到了幼儿中期和后期,幼儿观察的目的性增强,开始排除干扰,主动进行观察。 2观察的持续性 由于幼儿自我控制能力差,容易受外界的干扰和情绪的影响,幼儿无法像成人那样坚持长时间观察,观察的持续...
学前儿童观察
发展
的特点
答:
学前儿童观察力的发展主要表现在以下几个方面:1、
观察的目的性加强
儿童常常不能自觉地去观察
.观察中常常受事物突出的外部特征以及个人兴趣、情绪的支配.幼儿观察的目的性和有意性随年龄增长和教育影响而逐渐发展.任务越具体,儿童观察的目的就越明确,观察的效果就越好.2、观察的延续性延长 观察持续的时间...
简述
幼儿观察力
发展
的特点
答:
观察对象的选择、观察时间的持久性。1、观察对象的选择:
幼儿的观察
对象往往是醒目、动态的事物或现象,比如颜色鲜艳的玩具、快速移动的动物等,很难关注那些比较平凡、静态或复杂的事物。2、观察时间的持久性:幼儿的观察时间往往比较短暂,对事物的观察持久性不强,容易被其他事物或现象所吸引。
简述
幼儿
期
观察力的特点
答:
幼儿观察力的
发展的表现有:(1)目的性增强。随着年龄的增长,
幼儿的
观察目的越来越明确,观察效果就越好 (2)持续性延长。幼儿初期集中观察的时间较短,容易转移注意的对象。到了幼儿园中班、大班,观察持续的时间逐渐增长。(3)细致性增加。幼儿园小班儿童观察事物只注意事物表面的、明显的、有趣的...
简述
幼儿观察力
发展
的特点
答:
幼儿的观察力
是具有直观性的。他们对于事物的认知主要依靠直观的感觉和印象,对事物的形状、颜色、大小、质地等方面的变化十分敏感。因此,幼儿往往能够通过观察外界事物的直观
特征
来进行简单的区分和分类。三、局部性 幼儿的观察力是具有局部性的。由于幼儿的视觉和听觉等感官还不够成熟,他们往往只能关注...
简述
幼儿观察力
发展
的特点
答:
观察对象多样化,观察注意力短暂。1、观察对象多样化:幼儿在日常生活中会观察到各种各样的事物,
包括
人、动物、植物、自然现象等,这种多样化的观察
有
助于促进
幼儿的观察力
发展。2、观察注意力短暂:幼儿的观察注意力比较短暂,对某个对象或者事件的观察持续时间不长,容易被其他事物吸引而转移注意力。
幼儿观察力具有什么特点
?
答:
孩子观察事物的特点是目的性不强,
持续时间短
,系统性差,概括性低。由于整个心理活动的无意性,使得孩子极易受客观外界条件的左右而时常不能自觉地观察。观察对象越符合他们的兴趣和需要,越清晰越有利于辨认,成人提出的观察目的越明确越具体,孩子观察的目的就越容易坚持和实现。观察受兴趣制约 孩子对...
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