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幼儿园混龄教育的好处
混龄
班
幼儿园
优缺点
答:
混龄班幼儿园的优点:1. 促进儿童社会性的发展:混龄班中
,不同年龄的孩子在一起,可以模拟真实的社会环境,学会与不同年龄段的人交往,从而促进儿童的社会性发展。2.
增强孩子的适应能力
:混龄班可以提供给孩子一种适应新...
混龄
班对孩子有什么作用
答:
有利于幼儿善于发现别人的所需,并能主动帮助别人,增强幼儿之间情感
,尤其是在当下独生子女逐渐增多,幼儿之间逐渐自私自利的背景下,幼儿混龄教育可以更好地培养幼儿之间的手足之情。3、促进心智健康发展,更好培养儿童社会化 ...
幼儿混龄
班
教育的好处
答:
幼儿园混龄班的好处
1、提供不同年龄幼儿的交往环境
幼儿阶段是儿童社会性发展的关键期。混龄的教育模式提供了一种能让幼儿和不同年龄同伴交往的环境。年龄大的幼儿充分展示了自我,同时也付出了爱,懂得照顾帮助别人。这些是...
混龄教育的
优势与弊端
答:
一、混龄教学活动能有效地促进幼儿学习的主动性:在混龄教育中
,我们利用幼儿间同龄互动、异龄互动,共同促进的方法来培养幼儿学习的主动性。二、混龄教学有效促进幼儿语言发展:培养幼儿对语言的理解和表达能力,及具有良好的听、...
幼儿园
混班
教育的
优缺点?
答:
优点:
混龄教育更加接近于真实的社会
,
可以弥补同龄兄弟姐妹的缺失,可以提高幼儿的语言表达能力,可以提高幼儿学习的自主性和智力水平.不足
:对幼儿园老师专业素质要求高,大龄儿童容易出现争强好胜现象等 望采纳啊。
【
幼儿园混龄教育的好处
】混龄教育的好处
答:
好处
一:为不同年龄的孩子提供交往环境
混龄教育
模式能给年纪幼小的孩子提供和不同年龄同伴交往的环境,在这个环境中,年龄较大的孩子能从和年龄较小的孩子的交往中展现自我,学会照顾别人并且能付出爱。而年龄较小的孩子则...
混龄
班级的优势包括
答:
1、学生的年龄差距较大 2、学生的学习能力差距较大 3、可以让较小孩子更好的学习 在
混龄
班里,年龄小的儿童与年龄大一些的儿童在一起游戏与生活,因而有机会向大龄儿童学习,得到大龄儿童的帮助,减少竞争压力,增多合作的...
幼儿混龄
班
教育的好处
是什么
答:
在这一时期,若进行有效的混龄教育,
让年龄较大的,口语表述能力较强
,词汇量较多的幼儿影响年龄较小的幼儿,让其相互促进,确实对幼儿语言发展有重要作用。
4、有效促进幼儿思维的发展
。混龄教育中的幼儿,由于年龄的差异性,...
有关
幼儿园
分班
混龄的
利弊分析
答:
而有的
幼儿园
则是混龄,只简单分二岁以上与二岁以下。
混龄的好处
是,小的可以跟大的学,大的可以帮助小的——这确实很有爱。但是到了学习时间,问题就来了,小的cognitive development还没有发展到和大的一样水平,注意力...
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