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幼儿园指南社会领域总目标
简述纲要中的
社会领域
教育的
总目标
答:
《
幼儿园
教育指导纲要(试行)》中,就
社会领域
提出以下
总目标
:“能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助。合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。”...
幼儿园
的
社会领域
教育
目标
答:
社会
——增强
幼儿
的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展 (一)
目标
1.喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐,自信;2.乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好;3.知道对错,能按基本的社会行为规则行动;4.乐于接受任务,努力做好力所能及的事;5.爱父母、爱老师、...
幼儿园
五大
领域
的
总目标
和教育内容
答:
1、引导
幼儿
参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、
社会
亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。3、提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面...
社会领域
!
答:
《3~6岁儿童学习与发展
指南
》
社会领域
—社会适应
目标
一 喜欢并适应群体生活 3-4岁 1.对群体活动有兴趣。2.对
幼儿园
的生活好奇,喜欢上幼儿园 4-5岁 1.愿意并主动参加群体活动。2.愿意与家长一起参加社区的一些群体活动。5-6岁 1.在群体活动中积极、快乐。2.对小学生活有好奇和向往。目标二 ...
幼儿园
大班
社会领域
有哪些活动的
目标
?
答:
幼儿园
大班
社会
活动的
目标
有:一、健康目标:1. 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2. 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3. 知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4. 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。二、语言目标:1. 乐意与人交谈,讲话礼貌;2. 注意倾听对方讲话,能理解日常...
幼儿园
五大
领域目标
及内容
答:
幼儿园
五大
领域目标
指的是健康、语言、科学、艺术、
社会
等五个领域,具体内容如下:一、健康领域教育目标:1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保障常识,学习保护自己。4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。二、语言领域教育目标:...
幼儿园指南
的
目标
是什么?
答:
《
指南
》语言
领域目标
内容是:1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出6个目标。强调语言领域重点在于培养
幼儿
的口语交流能力,培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面,强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书...
社会领域
的教育
目标
是什么?
答:
1、引导
幼儿
参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同的生活乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人
社会
亲近合作的态度,学习初步的人际交往技能。(愿意与人交往)2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自信心和自尊心。(自尊自信自主)3、用自由活动的机会支持幼儿自主的选择计划...
如何确定
幼儿园
教育活动的
目标
?
答:
即目标一:培养
幼儿
理解并遵守穿越马路时要走人行道的交通规则;目标二:通过欣赏济南独具特色的“泉”,萌发幼儿爱家乡的社会情感;目标三:在旅游中,提高幼儿自我解决问题及互助合作的能力(如旅游中,有的小朋友身体不舒服,同伴之间要给予安慰和照顾等),这些都是建立在总的
社会领域目标
的基础之上的...
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