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3~6岁的社会领域目标
3
—
6岁
指南
社会领域
答:
情感领域:乐意与他人交往
,学习互助、合作和分享,有同情心;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;认知领域:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;动作技能领域:能主动地参与各项活动,有自信心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 四、
科学领域
情感领域:对周围的事物、现象感兴趣,...
3~6岁的
五大
领域目标
是什么?
答:
五、艺术领域
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。3~6岁学习须知
3~6岁要学习交往的愿望和交往的能力
,交往,是孩...
3~6岁的
五大
领域目标
?
答:
3~6岁的五大领域出自教育部文件,目标如下:
1、健康领域 情感领域:身体健康,在集体生活中情绪愉快。认知领域:知道重要的安全知识
,懂得保护自己。2、
语言领域 情感领域:善于与人交谈,懂礼貌
。认知领域:懂得倾听他人的讲话,能够理解。3、社会领域 情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有...
3
到
6岁
儿童学习与发展指南五大
领域
中各领域的核心
目标
有哪些_百度知 ...
答:
一、
健康领域
情感领域
:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;认知领域:知道必要的安全保健常识,学习保护自己;动作技能领域:生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。 二、语言领域 情感领域:乐于与人交谈,讲话礼貌; 能清楚地说出自己想说的事; 喜欢听故事...
3
—
6岁
儿童发展指南
社会领域目标
是什么?
答:
以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为
目标
,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,通过提出
3
-
6岁
各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义...
3~6岁的
五大
领域目标
是什么?
答:
3
~
6岁的
五大
领域目标
:1、小班健康:引导幼儿独自、按时入睡,会脱简单衣物,并放在固定位置。不害怕健康检查和各种健康接种。中班健康:营造宽松的环境,鼓励幼儿积极参加体育活动。大班健康:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快,乐意和老师、同伴交往。2、小班语言:引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言...
幼儿园
的社会领域
教育
目标
答:
(一)
目标
1.喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐,自信;2.乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好;
3
.知道对错,能按基本
的社会
行为规则行动;4.乐于接受任务,努力做好力所能及的事;5.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。(二)教育要求 1.引导幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴...
《
3
-
6岁
儿童与学习发展指南》
社会领域
答:
各种职业的人幼儿园家庭教师和同伴家庭成员及其关系幼儿认识自我社会领域及子领域目标内容子领域人际交往愿意与人交往
社会领域目标
能与同伴具有自尊关心、尊友好相处、自信、重他人自主的表现遵守基本具有初步的行为规的归属感范社会适应喜欢并适应群体生活目标一:愿意与人交往
3
-4岁4-5岁5-
6岁
愿意与人交往...
3
到
6岁
儿童发展指南五大
领域
内容是什么?
答:
为幼儿创设温暖、关爱和平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、同伴关系和师生关系。强调幼儿
的社会
性在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的,成人的榜样作用至关重要。(四)科学
领域
从科学探究和数学认知两个方面,提出6个
目标
。强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣,...
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