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小班韵律活动小蝌蚪
根据儿歌句式和押韵的要求修改儿歌
小蝌蚪
答:
根据儿歌句式和押韵的要求修改儿歌
小蝌蚪
是:小蝌蚪,水边游,摆摆尾,摇摇头。弟弟嫌它黑,妹妹笑它丑,只有我愿和它交朋友。你问为什么,因为小蝌蚪,长大变青蛙,既是池塘小歌手,还是捕虫小能手!修改儿歌《小蝌蚪》的要求:要在不损伤儿歌原有内容的基础上进行修改;句式、押韵自定,注意儿歌的格式...
早教的
活动
方案
答:
1、出示
小蝌蚪
,幼儿自由观察。(每组桌子上放一盆小蝌蚪,家长带领宝宝自由说说看看。) 2、教师出示制作的小蝌蚪,引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。(此时家长带领宝宝回到座位上。) 3、说说小蝌蚪长什么样?(颜色、头、尾巴……) 4、学学小蝌蚪:给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸,听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。(结合方位:...
《快乐的小青蛙》幼儿园教案
答:
我成了“青蛙妈妈”,带着一群“
小蝌蚪
”(幼儿)来到了“池塘”中快乐地游来游去,“小蝌蚪”游呀长呀,先长出了后腿(踢腿运动),再长出了前腿(伸展运动),最后甩掉了小尾巴(全身运动),变成了一只只可爱的“小青蛙”。 小青蛙练本领——练习双脚并拢轻轻跳 我高兴地对“小青蛙”说:“祝贺我的宝宝变成了小青蛙...
幼儿园
小班
国学教育教案
答:
1、 教师:小朋友讲的真好,你们喜欢鹅吗?在我们古代唐朝有一个小朋友叫骆宾王,他也很喜欢鹅,在他7岁的时候,他就写了一首关于鹅的诗,我们一起来欣赏一下,好吗? 2、幼儿初步欣赏古诗。 3、幼儿随动画一起念古诗。 (三)、感悟古诗
韵律
。 教师:有的小朋友对这首诗可能很熟悉,谁来读一下?(2-3位)大家觉得...
组织
韵律活动
教案的基本方法有哪些?
答:
例1:
韵律活动
《毛毛虫和花蝴蝶》 例2:韵律活动《
小蝌蚪
》 幼儿的动作经验源于生活,应在生活与观察中丰富动作图式。许多时候幼儿无法探索,是因为没有相关的经验。探索就成了无源之水了。 智慧3:选择恰当的探索点 各个环节、具体的内容、音乐是否适合幼儿的探索,避免无所事事地探索、漫无边际地创造。 智慧4:处理...
《
小蝌蚪
找妈妈》二年级教案
答:
1、活动图片、活动课件《
小蝌蚪
找妈妈》 。 2、小蝌蚪、鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、白鹅妈妈、青蛙妈妈头饰。 3、录音机、音乐磁带《好妈妈》 、动画片小蝌蚪找妈妈。 教学过程: 一、热身活动 播放歌曲《好妈妈》幼儿随教师搭火车进入教室进行
韵律活动
。 二、谈话引题 提问 1、小鸟们都在妈妈的怀里睡着了,他...
幼儿园安全教育日教案
答:
活动一、 语言活动——伤心的小水滴 活动二、 科学活动——小水滴旅行 活动三、 音乐活动——
韵律活动
《
小蝌蚪
》 活动四、 体育活动——玩沙和玩水 活动五、 数学活动——认识数字 活动六、 社会活动——关好水龙头 活动七、艺术活动——泡泡吹画 活动八、安全活动——被淹的小猫 第二周 活动九、 科学活动—...
小班
教案
答:
小班
教案 篇1
活动
目标: 1、仔细观察图片,发现数量的递增。尝试进行5以内的数物配对。 2、感受诗歌
韵律
,体验语言节奏游戏的快乐。 3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 4、喜欢参与游戏,体验。 活动准备: 课件《火车呜呜叫》 活动过程: 一、引发兴趣 今天有些小动物要来我们班做...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
音乐
活动
教案:小雨点 活动目标: 1、 感受44拍的音乐节奏,能用各种打击乐器敲出4|4拍节奏。 2、 能感知歌词的情感,用轻轻的、慢慢的、快乐的声音唱歌。 3、 能跟随音乐的节奏做动作,激发幼儿对
韵律
的感受。 活动准备: 1、《小雨点》歌曲录音 2.自制小雨点图片 3、打击乐器若干 活动过程: 1、 欣赏...
幼儿园大班艺术
活动
方案【8篇】
答:
幼儿园大班艺术
活动
方案篇1 活动目标 1、感受印画的特点,大胆尝试用不同的 方法 进行创作。 2、在印画“蜗牛”的活动中,让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。 3、锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。 活动准备 图片资料, 颜料 活动过程 [导入] 1、通过猜 谜语 的方式向孩子们介绍蜗牛。 - 它是身体很小的动物。
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