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小班数学认识正方形圆形三角形
幼儿园
小班数学
教案《
认识圆形三角形
和
正方形
》含反思
答:
活动设计背景
小班
的幼儿略微有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿通过老师引导能正确的
认识圆形
,
三角形
和
正方形
。但他们不是从这些形状的特征来认识而是将其和日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我让幼儿在游戏中探索中对图形产生兴趣,并通过观察,比较,想象动手等形式感知图形的不同特征。活动目标 1...
认识
几何图形
小班
教案
答:
【认识几何图形
小班
教案一】 活动设计背景 在日常生活中,幼儿经常接触到
圆形
、三角形、
正方形
这些图形,并对它们产生了浓厚的兴趣。为此我设计了此活动,通过让幼儿运用视觉、运动觉等来感知它们的特点,使幼儿对这三种几何图形的认识较为深入,并得以巩固。活动目标 使幼儿初步
认识三角形
、圆形、正方形...
幼儿园
小班数学
图形教案范文3篇
答:
【篇一】幼儿园
小班数学
图形教案范文:有趣的图形 活动目标: 1、能正确辨认
圆形
、
三角形
、
正方形
,并能说出图形的名称。 2、知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。 3、体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现力。 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。 活动过...
小班
教案宝宝
认识
图形
答:
1、方形、
圆形
、
三角形
头饰每个幼儿一个,背景音乐,提前在地上画好的三种图形 四、活动目标: 1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。 2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类。 3、在认识图形的基础上,体验游戏的乐趣。 五、活动过程: (一)集体
认识正方形
、圆形、三角形1...
幼儿园
小班
《
认识
图形》教案
答:
幼儿园
小班
《
认识
图形》教案(精选篇1) 活动目标: 1、通过拼摆图形,巩固对
圆形
、
三角形
、
正方形
、长方形的基本特征的掌握,能够区分四种几何图形。 2、通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维。 3、激发幼儿探索的欲 望。 4、体验模仿的乐趣。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 1、图形宝宝...
小班
教案
答:
小班
教案 篇1 活动目标: 1.初步
认识圆形
、
三角形
、
正方形
,能对三种形状进行区分配对。 2.体验集体游戏的快乐,激发幼儿对
数学
活动的兴趣。 活动准备: 1.课件。 2.正方形、圆形、三角形的形状饼干若干。 3.张三种不同形状嘴巴的动物。 活动过程: 一、课件导入,认识形状 1.师:"今天,我们小小四班来了三...
幼儿园
小班
教案
认识
图形
答:
1、复习巩固对
正方形
、
三角形
和
圆形
的
认识
。 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 [活动准备] 1、图片一幅、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形) 2、小白兔头饰一个,内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个 [教学过程] 一、以故事形式引出主题 1、讲故事引起幼儿的兴趣 师:小朋...
小班数学
教案:
认识
各种形状
答:
小班数学
教案:
认识
各种形状1 活动目标:1、复习巩固对
正方形
、
三角形
和
圆形
的认识。2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。活动准备:1、小路(上面镂刻不同形状图形)2、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个。3、三个贴有形状标记的篮筐。4、幼儿人手一份操作纸。活动过程:一...
幼儿园
小班数学
教案
答:
幼儿园
小班数学
教案 篇1 活动目标: 1、巩固幼儿对
圆形
、
三角形
、
正方形
的
认识
,知道各形状的简单特征。 2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类。 3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5、发展目测力、判断力。 活动准备: 1、背景图两张、方形、圆...
小班数学
教案:
认识
各种形状
答:
小班数学
教案:
认识
各种形状1 目标:1.复习巩固对
正方形
、
三角形
和
圆形
的认识。2.培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。准备:1.图片一幅、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)2.小白兔头饰一个,内装有形状不同的几何图形多个的"魔术箱"一个 过程:一.以故事形式引出主题 1.讲故...
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