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小班数学教案认识正方形三角形圆形
幼儿园
小班数学教案
《
认识圆形三角形
和
正方形
》含反思
答:
活动设计背景
小班
的幼儿略微有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿通过老师引导能正确的
认识圆形
,
三角形
和
正方形
。但他们不是从这些形状的特征来认识而是将其和日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我让幼儿在游戏中探索中对图形产生兴趣,并通过观察,比较,想象动手等形式感知图形的不同特征。活动目标 1...
幼儿园
小班
《
认识
图形》
教案
答:
1、巩固对
圆形
、
正方形
、
三角形
特征的
认识
。活动重点对图形特征的认识巩固活动难点按特征分类活动准备《小朋友的书》、圆形、正方形、三角形图形用具、小动物玩具活动过程教学反思活动环节预设时间1、教师出示图形用具,幼儿辨认 2、游戏一:给小动物喂食 (1)、按颜色给小动物喂食 按照小动物身上的颜色,给小动物喂食,...
幼儿园
小班教案认识
图形
答:
幼儿园
小班教案认识
图形 篇1 活动目标: 1、能初步
认识方形
和
圆形
的基本特征。 2、在认识图形的基础上,体验游戏的快乐。 3、让幼儿在轻松愉快的游戏中认识图形。 4、了解生活中的一些物品的形状。 活动准备: 一张机器人画像(由若干个方形和圆形组成,大小不一);若干个方形和圆形卡片;教师教具2张大型卡片。(一...
小班数学教案
:
认识
各种形状
答:
小班数学教案
:
认识
各种形状1 活动目标:1、复习巩固对
正方形
、
三角形
和
圆形
的认识。2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。活动准备:1、小路(上面镂刻不同形状图形)2、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个。3、三个贴有形状标记的篮筐。4、幼儿人手一份操作纸。活动过程:一...
幼儿园
小班数学
几何图形
教案
答:
幼儿园
小班数学
几何图形
教案
1 活动目标:1、引导幼儿复习巩固对圆形、
正方形
、
三角形
的认识。2、能用简单的话说出图形的基本特征。3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。5、有兴趣参加数学活动。活动准备:经验准备:活动前已经
认识圆形
、正方...
小班教案
宝宝
认识
图形
答:
小班教案
宝宝
认识
图形1 活动目标: 1、巩固幼儿对
圆形
、
三角形
、
正方形
的认识,知道各形状的简单特征。 2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类。 3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。 4、喜欢
数学
活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 5、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备: ...
幼儿园
小班教案认识
图形
答:
幼儿园
小班教案认识
图形 篇1 设计意图: 生活中的很多物体都是与各种不同的形状拼接组合而成的,从而形成很丰富的形状和图案,现在要从最基本的图形开始着手,加深孩子们的印象和记忆。 目标: 1、学习按形的特征进行分类。 2、巩固对
圆形
、
正方形
、三角、长
方形形
特征的认识。 准备;贴有圆形、
三角形
、正方形、...
幼儿园
小班数学
公开课
教案
答:
幼儿园
小班数学
公开课
教案
范文一 图形宝宝来做客 【活动目标】1、通过游戏能辨别、区分
三角形
、
圆形
、
正方形
,能将同样的图形放在一起。2、培养幼儿到数学活动的兴趣。【活动准备】1、三角形、圆形、正方形图形若干。2、三角形、圆形、正方形胸卡。3、一段音乐 【活动过程】一、游戏《找妈妈》(目的...
幼儿园
小班数学
图形
教案
范文3篇
答:
【篇一】幼儿园
小班数学
图形
教案
范文:有趣的图形 活动目标: 1、能正确辨认
圆形
、
三角形
、
正方形
,并能说出图形的名称。 2、知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。 3、体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现力。 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。 活动过...
幼儿园
小班数学教案
图形5篇
答:
幼儿园小班
数学
教案图形(篇2) (一)活动目标: 1、通过游戏,巩固幼儿对
三角形,正方形,圆形的认识
。 2、初步培养幼儿对数学活动的兴趣。 (二)活动准备: 1、活动场地。 2、录音机,录好各种声音的磁带。 3、各种图形以及各种图形饼干(形状分圆形、三角形、正方形,颜色分红与绿),篮子若干。 4、请一位老师当猫...
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