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小班数学教案认识正方形三角形圆形
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇7 活动目标 1.让幼儿
认识
图形(
正方形
、
圆形
、
三角形
)。 2.让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形。 活动准备 1.ppt课件:送图形宝宝回家 2.图形卡片若干。 教学具图片 幼儿园课件 活动过程 一、谈话导入 教师:小朋友们喜不喜欢交新朋友啊? 今天老师请来了三个图形宝宝,小朋友们...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇5 活动目标: 1.通过游戏和操作活动,巩固对
圆形
、
正方形
、
三角形
的
认识
。 2.能初步排除图形大小、颜色的干扰,正确辨认并将图形分类。 活动方法: 以游戏法为主,结合操作法和讲解演示法。 活动重、难点:能初步排除图形大小、颜色的干扰,正确辨认并将图形分类。 活动准备: 1.用纸盒做一个“...
幼儿园
小班教案
《
认识圆形
》
答:
1、
认识圆形
,运用圆形创作造型。 2、发展幼儿想象力及操作能力。 幼儿园
小班教案
《认识圆形》2 活动设计背景 幼儿的天性是好动,观察能力、模仿能力特别强。利用生活中的图形来激发幼儿的好奇心和学习兴趣。还培养幼儿的动手能力。 活动目标 一通过幼儿亲自动手操作活动认识圆形、
三角形
。 二培养幼儿的动手能力,发展...
幼儿园
小班
蒙氏
数学教案
答:
幼儿园
小班
蒙氏
数学教案
篇3 一、目的要求: 1、巩固幼儿对
圆形
、
正方形
、
三角形
的
认识
,能按图形特征分类。 2、培养幼儿耐心作业的习惯。 3、培养幼儿关心他人,乐意助人的品质。 二、活动准备: 教具:图形娃娃,三只口袋,儿童乐园一幅,教室内布置圆形、正方形、三角形 学具:图形娃娃每人一套。 三、活动过程:...
幼儿园
小班数学教案
《
圆形
》
答:
1.找找还有哪些东西也是
圆形
宝宝变的? 2.给圆形娃娃涂色。 幼儿园
小班数学教案
《圆形》3 活动目标: 1、正确区分圆形、
三角形
、
正方形
。 2、初步尝试进行分类游戏。 活动准备: 红、蓝、绿色三色图形(圆形、三角形、正方形)项链、红色、绿色和蓝色呼啦圈。 活动重点: 正确区分圆形、三角形、正方形。 活动难点...
幼儿园
小班数学教案
答:
但
小班
幼儿还处于具体形象思维,对图形的
认识
需要直观具体的方法。因此我以情景表演的形式吸引幼儿注意力、增加趣味性。通过提供丰富的、可操作的材料,让幼儿拼摆图形促进幼儿动手操作能力的发展,同时提高他们参与活动的积极性。 活动目标: 1、复习巩固对
正方形
、
三角形
和
圆形
的认识。 2、体验参与活动的快乐。 活动...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇6 设计意图: 辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点,因为几何图形认识过程中往往过于单调,幼儿易失去学习的兴趣。因此设计了此次活动《小兔的家》。结合幼儿已有的生活经验,设计符合幼儿兴趣点的活动。 活动目标: 1、
认识三角形
、
圆形
、
方形
。 2、体验帮助别人的快乐。 3、引发幼儿学习图形...
小班
《拼摆图形》
数学教案
答:
生活中的数学:用生活中的物品玩图形拼搭游戏。
小班
《拼摆图形》
数学教案
篇3 ◆活动目标 1.分辨
圆形
、
三角形
和
正方形
三种不同的图形。 2.能运用图形的特点进行组合拼摆。 3.体验图形组合变化的乐趣。 ◆活动准备 ◎《图形拼摆》挂图、《我
认识
的图形》游戏卡(见教具盒)。 ◎《图形拼摆》游戏卡、操作白...
幼儿园
小班数学
公开课
教案
答:
幼儿园
小班数学
公开课
教案
3 活动目标: 1、巩固对图形的
认识
,感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣。 活动准备:
正方形三角形
、长方形、
圆形
若干。 活动过程: 1、活动开始。(通过游戏"猜猜看"导入,复习对圆形、三角形、正方形、长方形的认识。) ①师:小朋友们好,这节课老师...
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