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小学数学巧数图形大班教案
大班数学
《圈一圈、数一数》
教案
答:
大班数学
《圈一圈、数一数》
教案
1 活动目标: 1、认识圈里圈外的标记图,学会正确判断物体在圈里圈外的空间位置并记数。 2、会按数卡和标记图,在圈里圈外正确摆放物体数量,初步学习腻向思维方式。 3、积极参与游戏活动,体验合作活动的乐趣。 4、提高
数数
的兴趣和积极思维的能力。 5、通过各种感官训练培养幼...
大班数学
比较面积大小
教案
答:
1、小朋友点数正方形(默数)2、师幼齐数(老师一个个拿下来数)3、小结:用什么方法不容易出错 小结:这个花园有18个正方形合起来那么大。三、引导实践 刚才我们用什么方法知道了花园的大小(数正方形)可是这样一个一个的放上去,再一个一个地拿下来数是不是太麻烦了。你们还有其他更简单更方便的办法吗?
大班图形教案
答:
大班图形教案
11篇1 活动目标: 1、学习为一组图形制作两个特征标记。 2、复习4的组成。 活动准备: 教具:图形卡,特征标记。 具:操作卡,记录单若干。 活动过程: 集体活动。 出示图形卡。“图上有什么 ?都是什么样的图形?”(说出每个图形的三个特征。)“它们有没有相同的地方?”(说出两个共同特征)“谁...
幼儿园
数学
活动《数一数》
大班教案
答:
——教师拿出一个立体
图形
全体幼儿来说出名称和其特征。(教师不断改变立体图形的方向位置)小结只要记住立体图形的特征,不管立体图形怎样变换位置和方向,他还是正方体、长方体(让幼儿感知立体图形的特征守恒)二、学习数立方体 出示若干正方体积木,并堆成立体图形。——这些立体图形最喜欢玩,拼一拼、藏...
幼儿园
大班
看图列算式
数学教案
答:
活动准备 1、课件-点子图两张,算式卡片 2、学具六组操作材料 活动过程 一、复习 1、复习8的`组成---游戏:又有苹果又有梨。2、复习8的加减---游戏:开火车 二、看点子图列算式 1、观察点子图:图上有几个点子,合起来是多少?2、用算式记录并讲述。(1)谁能用一道算式来表示图上的意思...
《条形统计图》幼儿园
大班数学教案
答:
以下是我精心整理的《条形统计图》幼儿园
大班数学教案
,仅供参考,大家一起来看看吧。 《条形统计图》幼儿园大班数学教案1 【活动目标】 1、通过观察条形统计图,了解条形统计图的构图特征。 2、学习通过统计图感知数量的多少。 3、喜欢合作,体验统计活动的乐趣。 4、让孩子们能正确判断数量。 5、了解数字在日常...
幼儿园
大班数学
优质课
教案
《谁的花园大》
答:
1、学习用
数图形
的方法,测量面积,比较面积大小。2、培养幼儿主动探索、尝试的精神,发挥幼儿的创造性思维。3、培养幼儿耐心、细致的品质。【活动准备】1、画有坐标点和花园的作业纸每人两份;铅笔、橡皮每人一份。2、正方形图形若干;小动物若干。【活动过程】一、引出课题 小朋友,你们看,这是谁?
幼儿园
大班数学教案
范文4篇
答:
幼儿园
大班数学教案
范文一:形状变变变 活动目标: 1、能正确辨认三角形、正方形、圆形,并能说出
图形
的名称。 2、在认识图形的基础上,体验游戏的愉快。 3、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征4、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。 活动准备: 1、有三角形、正方形、圆形 ...
幼儿园
大班数学教案
:
数数
小本领
答:
三.课程内容:依据我们的活动时间我们下设的活动有.数梅花(
数学
)目标:1.能够对图片上的物体进行认真观察,并点数出它们的数量。2.尝试按数群进行计数,提高点数的效率。我长高了目标:1.能够根据身高判断出时间的先后顺序。2.尝试从年月两个时间角度排列出它们的关系。分元宵(数学)目标:1.能对...
幼儿园
大班数学
公开课
教案
答:
幼儿园
大班数学
公开课
教案
1 【活动目标】1、尝试运用不同组合形式的方块拼出九方格图案。2、学习多角度思考问题,进行多种组合,寻求多种答案。3、能在记录单上记录并拼出多种组合方法。【活动准备】1、教学挂图(三)九方格图案1张,各种颜色,不同组合形式的方块拼图板若干,图板上有不同的数字。
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