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小学数学巧数图形大班教案
幼儿园
大班教案
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大班教案
篇8 一、设计意图: 大班的孩子,抽象能力有了进一步的发展,他们思维较活跃,基本上已能够理解
图形
的典型特征,同时能进一步理解图形之间较复杂的组合关系。他们开始对识别重叠图形感兴趣,并能运用点数的方法,尝试找出几何图形的个数。为了加深幼儿对平面图形的进一步认识,帮助幼儿理解图形之间的关系,促进幼...
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大班教案
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展示幼儿操作,请幼儿介绍操作的过程和结果,表扬能运用目测数群再接着数完全部方法进行
数数
的幼儿。
大班数学教案
:圆柱世界 活动目标: 1、能辨别认识圆柱体,感知其基本特征。 2、在操作中感知数量的趣味。 准备: 1、各种圆柱体的玩具物品 2、人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。 过程: 一、谈话导入...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇4 活动目标: 1、学习用
数图形
的方法,比较面积的大小。 2、理解形状不同、面积可以相等的面积守恒概念。 活动准备: 小猪、小狗、小猴和小羊图片和花园(四种不同造型的正方形组合),小正方形纸片若干,画笔。 活动过程: 一、故事导入,引出课题。 师:小朋友,今天老师给你们带来了一个好听的故...
大班教案
答:
大班教案
篇3 目标: 1、感受不同性质的世界名曲,大胆地用合适的词语来描绘对音乐的感受。 2、尝试用不同的动作、色彩、线条、
图形
等表现自己对音乐的理解。 3、能安静地欣赏和倾听音乐,愿意大胆感受、表现音乐的美。 重点:感受不同性质的名曲风格,并用语言、动作来描述。 难点:尝试用合适的色彩、图形、线条来...
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大班教案
答:
2、
大班数学
教案:6以内数的守恒 3、大班数学教案:2——7的相邻数 4、大班数学教案:学习5的组成 幼儿园
大班教案
篇3 设计意图: 大班幼儿想象力丰富,喜欢大胆创造、乐于讲述。因此,教师为幼儿设计
巧妙
、科学的讲述空间是十分重要的。于是,在这次讲述活动中,我选择了一篇极其朴实、平淡的小故事《猫医生过河》,希望...
幼儿园
大班教案
答:
王后:谢谢大家救了我,我有一件小礼物要送给大家(出示操作材料)这是我从
图形
屋带回来的彩色小图形,请大家按照邀请书上的标记分一分、数一数,谁能正确填写...幼儿园
大班教案
篇6 活动目标 1、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与
数学
活动。 2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3、培养幼儿的尝...
幼儿园
大班教案
答:
作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园
大班教案
7篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1、让他们从故事中感受到画画的乐趣。 2、初步尝试变化
图形
组合的方法表现动物的外部特征...
幼儿园
大班教案
答:
那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的幼儿园
大班教案
4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园...3.引导幼儿积极与材料互动,体验
数学
活动的乐趣。 4.引发幼儿学习
图形
的兴趣。 活动准备 1.两种不同...是什么,这样的问题还能够与“导入视频”中的环节吻合,既能够激发了幼儿的兴趣,又能够与视频
巧妙
的结合...
大班数学
扑克牌王国
教案
答:
以下是我收集整理的
大班数学
扑克牌王国
教案
,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班数学扑克牌王国教案1 活动目标: 1.通过玩扑克牌的游戏,复习分类、排序、单双数,并尝试5以内数的分成。 2.激发幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿良好的操作习惯。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。
幼儿园
大班教案
答:
作为一名教学工作者,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的幼儿园
大班教案
7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1.能用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。 2.通过拼拼、贴贴、粘一粘、...
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