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学业求助策略
简述
学业求助策略
。
答:
【答案】:学业求助策略可以细分为两方面,
一个是对工具的求助,一个是对人的求助: (1) 工具利用策略
。学习工具是学习中所必不可少的学习资源,学会有效利用学习工具对一生来说都是非常重要的。具体包括参考资料、工具书、图书馆、广播电视、电脑网 络等。 (2)
社会性人力资源的利用策略
。学习总是...
学业求助
属于学习
策略
中的()。
答:
D项:资源管理策略包括:时间管理、努力管理、环境管理资源利用策略
。而资源利用策略表现为:学习工具的利用;社会性人力资源的利用(老师的帮助、同学资源利用策略间的合作和探讨等),题干描述属于资源管理策略中资源利用策略的表现。与题干相符,D项正确。故正确答案为D。
学业求助
属于学习
策略
中的( )。
答:
资源管理策略主要包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、资源利用策略
。资源管理策略主要包括学习工具的利用;社会性人力资源的利用(老师的帮助、同学间的合作和探讨等)。题干中,学业求助属于学习策略中的社会性人力资源的利用,属于资源管理策略。C项正确。A项:
认知策略
是学习者加工信息的一些方法...
...将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习
策略
是( )。
答:
A项:学业求助策略指当学生在学习上遇到困难时,向他人请求帮助的行为
。学业求助不是自身能力缺乏的标志,而是获取知识、增长能力的一种途径,是一种重要的学习策略。与题干描述不符,排除。C项:在时间管理上,应做到:
第一,统筹安排学习时间
;第二,高效利用最佳时间;第三,灵活利用零碎时间。与题干...
老师应怎样培养学生的
学业求助策略
答:
第一、要努力为学生创造一个积极、轻松、愉快、自信的学习氛围
。第二、
要有意识地培养学生合理的求助策略
,使学生具有积极而合理的求助意识与求助方式。第三、要帮助学生树立积极合理的学习目标。明确学习目的,增强学习兴趣 学习兴趣是学习动机的重要心理成分。其特点是在从事学习活动或探求知识的过程中伴随...
资源
策略
包括
答:
资源策略包括介绍如下:资源管理策略包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、
学业求助策略
。一、时间管理策略 通过一定的方法合理安排时间,有效利用学习时间资源,增强自我效能感。无效的时间利用则削弱信心,降低学习效率。一般情况,时间管理行为包括分辨任务需求,根据其重要性来排序,以及据此分配...
常用的
学业求助策略
有哪些
答:
主动性一般学习者采用学习
策略
都是有意识的心理过程。学习时,学习者先要分析学习任务和自己的特点,然后,根据这些条件,制定适当的学习计划。对于较新的学习任务,学习者总是在有意识、有目的地思考着学习过程的计划。只有对于反复使用的策略才能达到自动化的水平。有效性所谓策略,实际上是相对效果和效率...
...熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习
策略
...
答:
排除。C项:资源管理策略:1.时间管理策略。2.环境管理策略。3.努力管理策略。4.学业求助策略。
学业求助策略指当学生在学习上遇到困难时,向他人请求帮助的行为
。学业求助不是自身能力缺乏的标志,而是获取知识、增长能力的一种途径,是一种重要的学习策略。与题干不符,排除。故正确答案为D。
...通过寻求教师帮助和开展小组学习来促进学习的
策略
属于资源管理策略...
答:
本题考查的是对资源管理策略的识记情况。资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略,对学生的动机有重要的作用。它主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、
学业求助策略
等。题干中,学生在学习上遇到困难时向他人请求帮助的行为,属于资源管理策略中的学业求助策略。故表述正确。
资源管理
策略
的类型
答:
资源管理策略的类型:时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、
学业求助策略
。1、时间管理策略。时间管理策略是指学习者通过建立时间表、设置目标等,即统筹安排学习时间,高效利用最佳时间,灵活运用零碎时间以提高学习效率的策略。它是极其重要的学习资源,有效的时间管理可以促使学习,并增强自我效能感。2...
1
2
3
4
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