66问答网
所有问题
当前搜索:
大班黎族娃娃跳竹竿教案
幼儿园
大班
体育
教案
《
跳竹竿
》
答:
幼儿园
大班
体育
教案
《
跳竹竿
》1 一、游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。二、游戏层次。第一层次:在一根竹竿的两侧行进跳,尝试多种跳法。第二层次:在两根平行摆放的竹竿间行进跳,尝试多种跳法。第三层次:在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。三、游戏指导。1、此活动中孩子跳的动作仍是你...
《
跳竹竿
》幼儿园
教案
答:
(根据竹竿的长短,三个或四个小朋友一起玩,用竹竿同时分合敲击,另一幼儿在中间看准竹竿的分合跳进或跳出) 3、分组游戏 (1)幼儿自由组合尝试玩"
跳竹竿
"游戏鼓励幼儿创造性地玩"跳竹竿"游戏,师生共同参与。 (2)交流分享:你们在玩游戏中遇到哪些问题?怎么解决的? 跳的时候要注意些什么?你们是怎么合作玩的?(这...
幼儿园
大班
体育游戏
教案
《
跳竹竿
》
答:
幼儿园
大班
体育游戏
教案
《
跳竹竿
》1 一、游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。二、游戏层次。第一层次:在一根竹竿的两侧行进跳,尝试多种跳法。第二层次:在两根平行摆放的竹竿间行进跳,尝试多种跳法。第三层次:在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。三、游戏指导。1、此活动中孩子跳的动作仍...
幼儿园
大班教案
:
跳竹竿
答:
(5)鼓励幼儿创造性地玩“
跳竹竿
”游戏,师生共同参与。导语:刚才小朋友在跳竹竿时想到了许多不同的跳法,真有趣!老师也想和你们一起跳竹竿,行吗?队形:四散 反思:基本部分中,先鼓励幼儿利用纸棒进行“一物多玩”,鼓励幼儿与同伴合作,并积极推广三---四人结伴游戏。接...
大班
健康
教案
:
竹竿
舞
答:
2. 认识竹竿舞的基本练习方法,掌握敲竹竿的节奏。3. 培养幼儿认真观察、团结协作的精神,体验
跳竹竿
舞的乐趣;养成合作互助,竞争进取、勇于挑战的良好品质。【教学用具】- 竹竿(细竹8根、粗竹2根,各长4米)【教学重难点】- 有节奏地跳。- 恰当的跳进跳出时机。【教学过程】1. 欣赏导入,激发...
大班
传统游戏活动
教案
答:
1、掌握
跳竹竿
的基本节奏和动作,在跳竹竿舞时,动作协调、合拍。 2、在合作游戏中,发展弹跳能力、灵敏性和协调性,激发勇于挑战的学习品质。 3、在学习跳竹竿中,体验民间活动竹竿舞的乐趣。 【活动准备】 幼儿观看过跳竹竿的视频、2.5米的竹竿8根,贴纸、硬质场地、鼓 【活动重、难点】 重点:掌握跳竹竿的基本节...
幼儿园
大班
体育
教案
答:
幼儿园
大班
体育
教案
篇1 活动目标: 1、激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣,斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣。 2、鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动,并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、通过探索竹竿的不同玩法及根据音乐的节奏大胆地尝试
跳竹竿
,发展幼儿基本动作的协调性和创造性。 4、促...
如何组织与指导
大班
幼儿
跳竹竿
答:
一、认真分析动作,循序渐进地开展教与学 在组织和指导幼儿
跳竹竿
前,我们首先对本班幼儿的动作能力进行了分析。此时,幼儿已能用单脚或双脚连续向不同的方向跳,但要做到随音乐有节奏地跳,还有一定困难;熟练掌握动作后,跳40-50次时,会感到疲劳。 教学步骤如下 1.掌握击竿的正确姿势:击竿的幼儿双手各...
竹竿舞
教案
幼儿园
大班竹竿
舞教案
答:
18、竹竿舞,过去是有福分的老人死后跳的一种舞蹈,现已成为一种娱乐性的舞蹈。19、舞蹈形式与我国海南省
黎族竹竿
舞相同。20、即两根大竹竿平摆在地上,在两根大竹竿外面,人们两人一对,面对面持小竹竿,沿着大竹竿来回滑动碰击,舞者在两竿滑动相撞的空隙中跳动。21、舞蹈动作为模仿蚂蚁、斑鸠、豹子...
跳花竿
大班教案
答:
跳花竿
大班教案
2 [活动目标] 1、能双脚在花竿中跳进跳出,动作协调、保持平衡。 2、遵守游戏规则,能与同伴协调、合作地进行游戏。 [活动准备]
竹竿
若干、傣族跳花竿录像一段。 [活动过程] 一、准备活动。 活动手、脚、膝等身体各关节。 二、探索“花竿”的多种玩法。 师:导入:今天,老师带来了很多竹竿...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
跳竹竿大班教案
大班音乐竹竿舞教案
竹竿舞大班教案
幼儿园大班跳竹竿体育案例
大班竹竿舞游戏教案
大班竹竿舞教案反思
大班跳竹竿
大班跳竹竿观察记录
大班跳竹竿活动目标