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大班科学活动设计意图反思
大班科学
教案
反思
答:
大班科学
教案
反思
篇一 教学目标: 1、鼓励幼儿大胆动手进行操作,掌握录音机录音的操作方法。 2、了解可以将声音记录下来的几种工具和方法,感受数码科技产品对人们生活带来的便利。 3、培养幼儿对电子、科技产品的兴趣,激发幼儿科学探索的欲望。 教学思路: 本次
活动
通过举办“声音博览会”为引子,并贯穿始终,让幼儿保持...
大班科学活动
奇妙的声音教案
反思
,幼儿科学教案大班奇妙的声音?_百度...
答:
1、将幼儿实验操作的材料投入到地区
活动
中,继续探索,发出不同的声音,想象它像是谁发出的声音。2、提供动漫,听听是什么声音,鼓励幼儿身体与物体接触,物体与物体接触发出各种声音,模仿动漫动物行走的声音。教育
反思
:活动中,教师可以根据幼儿的年龄特征和幼儿的兴趣进行
设计
尝试、可操作性和探索性强的...
大班科学
优质课教案及教学
反思
《地球妈妈》
答:
把地球仪放在
科学
角,让幼儿在自由活动时观察、互相交流。
活动反思
一、
设计意图
人类只有一个地球,爱护地球也就是爱护我们的家园,但幼儿年龄小,如果只是以说教的形式向幼儿传授相关的知识,可能无法激起幼儿保护地球的情感,本次活动从幼儿生活经验及理解能力出发,运用实物,录像让幼儿从各个角度了解地球。
幼儿园
大班科学活动
《魔法纸牌》说课稿含
反思
答:
充分发挥幼儿的想象力以及创造美的能力,鼓励幼儿再创造,使活动得以继续延伸。教学
反思
:幼儿园
科学活动
强调的是孩子借助于教师的指导和自身所从事的活动,对身边的事物进行操作和感知,不断发现问题并尝试解决问题的过程。让孩子在已知的基础上自主探索未知,在不断尝试中取得成功,最终获得知识。
大班科学
《从家到幼儿园》教案及
反思
答:
活动反思
:通过少讲多练多演示来让幼儿观察和认识地图,结合实物的演示,
设计
了观察和探究的思考题,但是发现幼儿年龄特点,对方位的感觉仍然很含糊, 幼儿对知识点的了解是一个操作感知的过程,能否说出知识点(科学原理),并不是活动的最终目标。
科学活动
的目的在于对幼儿进行科学素质的早期培养,因此我们...
大班科学
溶解教案
反思
答:
大班科学
溶解教案
反思
1 【
设计意图
】 在生活中幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象产生了好奇心和探索的欲望。根据大班幼儿的兴趣所在以及他们在认知
活动
方面,无论是观察、注意、记忆过程或是思维和想象过程,都有了自己的观点和方法这一年龄特点。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:引导幼儿对身边常见的事物和...
幼儿园
大班科学
公开课教案《动物保护色》含
反思
答:
设计意图
:从
大班
幼儿的年龄特点来看,大班后期的孩子已经能从事物的表面现象进行初步的判断推理,从而把握事物一些本质特征。这一点是不可否认的。本次教学
活动
是教师观察到幼儿在户外活动中对躲在小叶子下面的小蜗牛产生兴趣,所听到的幼儿间关于小蜗牛身体颜色的一段争论之后,而组织的一次集体教学活动。...
幼儿园
大班科学活动
教案《有趣的转动》含
反思
答:
活动反思
:新《纲要》强调:“
科学
教育应密切结合幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”因此,我以幼儿的科学教学为切入点,尝试了通过生活化的幼儿科学教育。在
活动设计
和组织实施中,我也遵循了纲要中的多种原则。在本活动中,我以谈话导入,调动了幼儿已有的经验,激发了幼儿...
大班科学活动
教案范文三篇
答:
【篇一】
大班科学活动
教案范文:彩色的阳光 活动目标:1、了解阳光有不同的颜色组成,知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。2、探索观察七种颜色的方法,并通过涂色表现自己的发现。3、产生探索自然奥秘的兴趣。活动准备:1、镜子人手一面,多棱镜每组一面。2、小孔的纸板和装水的玻璃瓶...
幼儿园
大班科学反思
答:
大班科学
《水的秘密》教学
反思
本次
活动
的目标是要让幼儿感知水的特征,知道水是无色、无味、透明、可流动的。知道水会随着温度的变化而变化,了解水的重要性,懂得节约用水。我觉得自己选得内容是比较适合大班的小朋友学习的。在活动之前,我准备了很多材料。有水、牛奶、可乐、彩色花片,热水、纸...
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