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大班昆虫的对话的教案
大班
语言
《蚂蚁和蝈蝈》教案
设计
答:
大班语言
《蚂蚁和蝈蝈》
教案设计1 活动目标: 1、引导幼儿通过比较来讲述蚂蚁和蝈蝈的不同画面,学习用“有的,有的”来讲述,学习词语:满头大汗、自由自在等。 2、在理解画面内容的基础上帮助幼儿认识到:只有辛勤劳动才能换来幸福生活。 活动准备: 蚂蚁和蝈蝈的单独图片,故事图片; 活动过程: 一、导入活动内容。
幼儿园
大班
《秋天的
昆虫
》
教案
答:
1、了解蟋蟀、蝗虫等昆虫基本特征和习性,知道它们都是昆虫
。2、了解昆虫和人们的关系。3、能爱护益虫,消灭害虫。活动准备 ppt课件:秋天有哪些昆虫 活动过程 一、
谈话,引起话题
1、小朋友,你们喜欢昆虫吗?你知道那些昆虫吗?谁想说一说。2、小朋友已经知道秋天有哪些昆虫吗?你们想知道这些昆虫的秘...
大班
语言
教案
:
昆虫
答:
大班
语言
教案
:
昆虫
1 活动目标: 1、了解什么是昆虫。 2、巩固生字:蝴蝶、蟋蟀、蝉、蚂蚁、蜈蚣、螳螂、蜘蛛并认识生字蚊子、蜗牛、瓢虫。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 字卡(后有图...
幼儿园儿歌
《和昆虫做朋友》教案
答:
1.向幼儿提问:花儿喜欢跟谁做朋友?2.出示电子书或幼儿用书,与幼儿一起读儿歌《和昆虫做朋友》
,教师边指汉字边带领幼儿读:和昆虫做朋友 花儿和蝴蝶是好朋友,花儿和蜜蜂是好朋友,好朋友,招招手,来玩游戏不要走。3.向幼儿提问:.谁跟蝴蝶和蜜蜂是好朋友?(花儿。).为什么花儿是蝴蝶和蜜蜂...
幼儿园
大班
语言《
昆虫
》
教案
答:
1、在学习儿歌的过程中,了解昆虫的主要特征。2、仔细倾听科学童话,了解内容,并能从中获得一定的.科学知识
。3、熟悉昆虫的定义,并能据此作出判断。二、教学准备:各类虫虫的玩具模型或图片:如蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、蚕、螳螂等。三、教学过程:1、什么是昆虫(出示各类虫虫的玩具模型:如蜘蛛...
大班
科学活动苍蝇和蚊子
教案
答:
大班
科学活动苍蝇和蚊子
教案
1 一、设计意图:苍蝇和蚊子是幼儿比较熟悉且感兴趣的
昆虫
,它们与我们的生活有着密切的关系,是危害人类健康的昆虫。但对于幼儿来说,他们对苍蝇和蚊子的了解比较肤浅,只知道它们会飞,是人们讨厌的昆虫。至于为什么讨厌以及对它们的外形特征和生活习性的理解甚少。因此我设计...
《有趣的
昆虫
》幼儿园
教案
答:
下面是我精心整理的《有趣的
昆虫
》幼儿园
教案
,欢迎阅读与收藏。 《有趣的昆虫》幼儿园教案1 【教材分析】 秋意渐浓,草从里呢喃的秋虫常常会引起幼儿强烈的好奇,户外活动时也常常会看到幼儿三五成群地在草丛、墙角凝神观察、讨论。活动选取了蟋蜂、螳螂这些幼儿能接触到的常见小昆虫,通过观察、讨论,引导幼儿了解...
《小蚂蚁》
大班教案
答:
《小蚂蚁》
大班教案
3 活动目标 1、激发幼儿关心他人的美好情感。 2、指导幼儿分配角色,合作进行表演。 3、引导幼儿有情感的歌唱,唱准附点音符和休止符。 活动准备 1、桌面教具:一群小蚂蚁、两个蘑菇。 2、小蚂蚁、蘑菇头饰,雨伞两把。 3、录音机、雨声的磁带、歌曲伴奏磁带。 活动过程 一、开始部分: 带幼...
幼儿园
大班
活动
教案
《蚂蚁》
答:
以下是我为大家收集的幼儿园
大班
活动
教案
《蚂蚁》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班活动教案《蚂蚁》1 活动目标: 1、倾听AB段进行曲,融入情境,扮演小蚂蚁做划船、青苔走路、躲避蜘蛛以及传送粮食等动作。 2、通过传递游戏以及创编青苔走路和躲蜘蛛的动作发展幼儿节奏感以及艺术表现力。 3、在寻找粮食、营救...
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