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有趣的昆虫中班科学教案
幼儿园
中班教案《小蚂蚁》
含反思
答:
2、昆虫盒或透明的小瓶、小块纱布和皮筋、小铲子。 3、雪糕棒、放大镜、笔和画板画纸、背面贴有双面胶的白纸
。 活动过程: 1、教师发起去捉蚂蚁的倡议。 1)小朋友见过小蚂蚁吗?你们以前在哪里见过蚂蚁? 2)今天我要去捉几只蚂蚁来研究研究,谁愿意和我一起去? 2、师幼一起策划捉蚂蚁的计划。 1)蚂蚁平时喜...
幼儿园
中班科学教案
《
有趣的昆虫
》
答:
2、通过猜谜、观察以及倾听活动,了解昆虫的有关知识,理解昆虫的保护色。 3、对昆虫产生兴趣,知道要爱护益虫
。 活动准备: 1、《幼儿用书》人手一册,实物展示仪一台。2、昆虫挂图一张。3、捕捉到的昆虫,或者是昆虫标本若干。 活动过程: 一、猜谜语,引出昆虫的活动主题。 教师念蜜蜂...
中班
《
有趣的
蚂蚁》常识
教案
答:
1.幼儿园
教案中班
《语言》蚂蚁的四种种类 活动目标: 1、初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。 2、通过观察、交流、讨论等,发现蚂蚁的基本特征。 3、愿意参加探索活动,活动过程中能爱护蚂蚁。活动准备: 1、小蚂蚁若干,小
昆虫
盒16个。 2、PPT:蚂蚁的外形特征、蚂蚁的家、各种各样的蚂蚁。 【幼儿园PPT课件制作...
幼儿园
中班
上学期
科学
活动《
有趣的昆虫
》
教案
答:
小结:螳螂生活在田地里、草丛里的植物上,有自身的保护色,能吃掉苍蝇、蚊子、蝗虫等多种害虫
,它是益虫,也是我们人类的好朋友;蟋蟀生活在土穴里、草丛里或者砖块的下面,喜欢在夜里出来活动,喜欢“打架”,能发出好听的叫声,吃各种农作物、树苗、蔬菜和水果等,是害虫。过渡语:通过观看视频,我们...
《西瓜虫》幼儿园
中班教案
答:
《西瓜虫》幼儿园
中班教案
1 主题的产生 在组织户外活动时,一群男孩子在草坪中发现了几只黑灰色的小
虫子
,一碰它们就蜷缩成一团,像个小西瓜。就此孩子们产生并提出许多问题,“西瓜虫”成为他们每天关注的热点。天生对
昆虫
的好奇与喜爱,恰好是对幼儿进行
科学
启蒙教育的一个契机。活动一虫子的名字 (一)活动目标 ...
中班科学
捉迷藏
的昆虫教案
答:
中班科学
捉迷藏
的昆虫教案
篇1 教学内容及学情分析 这个世界存在着一些奇异的物种,需要大家一起去探索发现,而对于中班的孩子而言,更是觉得神奇,这就需要我们去引导,让孩子主动地无穷的想像力,从而感知这个奇妙的世界。 中班孩子年龄较小,他们想了解认识的奇异动物很多,一些物种不是我们随处可见,通过故事《谁丢了尾巴...
中班科学
蝴蝶
教案
答:
中班科学
蝴蝶
教案
6 活动目的: 1、了解蝴蝶的生长过程,尝试大胆用肢体语言表现。 2、乐意交流探索的过程和结果。 活动准备: 1、活动前请家长与幼儿共同收集有关蝴蝶的各种资料,并丰富幼儿有关蝴蝶的知识。 2、蝴蝶的课件、音乐。 活动过程: 一、导入活动 1.教师扮演蝴蝶姐姐与幼儿一起跳蝴蝶舞。 师说:“小...
幼儿园
中班教案
《蜘蛛网商店》
答:
一定的情景,
有趣的
课件互动游戏,把孩子零星的经验归拢,提升起来,激发了幼儿探索
昆虫
的兴趣。教学反思:在看完吴老师上的《小蚂蚁的生日会》后,我发现幼儿对认识昆虫非常感兴趣,为了更深一步让幼儿认识昆虫,激发幼儿的好奇心和探究欲望,所以在这次公开课中,我选择的是一节
中班科学
活动《蜘蛛网商店...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
幼儿园
科学
活动
教案
篇1 活动目标: 1、通过观察、自主探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 2、在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。 3、尝试表现蚂蚁王国中
有趣的
生活情景。 4、能细致的观察蚂蚁,大胆的表述。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 活动准备: 1、范画一张(上面...
幼儿园
教案
:捉迷藏
的昆虫
答:
五、通过游戏:“昆虫狂欢舞会”,让幼儿进一步加深对保护色的理解 幼儿园
教案
:捉迷藏
的昆虫
4 教学理论依据: 草地上的蚂蚱、花丛中的蝴蝶,神秘的昆虫世界深深地吸引着孩子们。他们能蹲在地上看一上午的蚂蚁搬家,喜欢追着蜻蜓飞舞,更想捉一只瓢虫数数到底有几颗星星…… 他们玩着、说着、画着、问着,乐此不疲。
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