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大班数学图形认知
认识图形大班
教案
答:
认识图形大班
教案1 活动目标: 1、让幼儿初步认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。 教学重点、难点: 1、认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似...
认识
球体、圆柱体幼儿园
大班数学
教案
答:
认识
球体、圆柱体幼儿园
大班数学
教案 篇1 【活动目标】 1、通过摸、量、滚、比等活动,认识球体、圆柱体,辨别两者异同。 2、提高观察、比较、想象、分析、综合等能力和动手操作的技能。 3、产生探索的兴趣,发展创造能力和思维能力。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 【活动...
幼儿园
大班数学
优质课教案《
认识图形
》
答:
四、活动延伸:在活动区投放几何图形,自愿组合几何图案。教学反思:通过此活动幼儿对图形有清晰概念,对不同的图形有了印象。能比较出它们之间的异同,不会把正方形和长方形看成是相同的图形。引导幼儿留心观察环境中的物体,发现图形在生活中的应用,从而增加学习的兴趣。幼儿园
大班数学
优质课教案《
认识
...
认识
多边形
大班数学
教案
答:
认识
多边形
大班数学
教案1 一、活动目标 1、通过动手操作,激发学习
图形
的兴趣。2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形,感知其主要特征。3、有观察、辨别的能力。二、活动准备 1、教具准备:挂图“美丽的窗户”2、学具准备::“多边形”彩色小珠子、彩色笔若干。用彩纸剪成五边形至十边形卡片...
幼儿园
数学
教案找
图形
(精选7篇)
答:
幼儿园
数学
教案找
图形
篇1 设计意图: 图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成.小班的时候,孩子们就
认识
了圆形,三角形和正方形,长方形.当我们把各种图形展现在孩子们面前时,他们都能自发地用稚气的小手拼出很多物体.为满足孩子们强烈的探索欲和求知欲,特设计这一活动,旨在...
幼儿园
大班
教案《分析
图形
特征》
答:
幼儿园
大班
教案《分析
图形
特征》1 活动目的: 1、能尝试分析和标出图形的各项特征,并能按标出的特征选取图形。 2、发展幼儿的逻辑分析判断能力。 活动准备: 1、教具:课件图形特征表格,几何图形若干。(附后) 2、学具:每人一张记录表格。每人一个普通几何图形、一个背后贴有半个心形的几何图形。 3、环境:布置...
大班数学
活动
认识
正方体教案
答:
大班数学
活动
认识
正方体教案1 一、活动目标: 1、认识正方体与长方体,区别两者的不同。 2、能熟练地运算7以内的加减法。训练思维的灵活性和敏捷性。 二、活动准备: 7以内加减式题若干、正方体、长方体的积木各若干、每人一张作业图、一张制作正方体的纸。 三、活动过程: 1、出示7以内的加、减法式题,...
幼儿园
数学
活动
认识
的
图形
有哪些
答:
图形
有:幼儿园幼儿小班
认识
圆形、长方形、三角形。因为这两种图形与我们生活的物品相似,幼儿便于记忆;到了中班,幼儿在巳知图形基础上又认识了正方形、椭圆形、梯形;而且能把图形与所知道的事物形状联系起来;到了
大班
,幼儿能熟练地掌握多种图形:圆形、长方形、三角形、正方形、椭圆形、梯形和菱形。
幼儿园
大班数学
《有趣的
图形
》教案
答:
幼儿园
大班数学
《有趣的
图形
》教案1 设计意图:图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。大班的孩子们已近
认识
了圆形,三角形和正方形,长方形,梯形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时,他们都能自发地用稚气的小手拼出很多物体。为满足孩子们强烈的探索...
有趣的
图形大班
教案
答:
有趣的
图形大班
教案1 设计意图: 图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。大班的孩子们已近
认识
了圆形,三角形和正方形,长方形,梯形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时,他们都能自发地用稚气的小手拼出很多物体。为满足孩子们强烈的探索欲和求知欲,特设计这一活动,通...
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