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多媒体课件
多媒体课件
有哪些特点主要有哪些种类
答:
多媒体特点丰富表现力、良好交互性、极大共享性。它的主要种类有如下:1、助教型。助教型的
多媒体课件
是为了解决某一课程的教学重点与教学难点而开发的,知识点可以不连续,主要用于课堂演示教学,所以,也称课堂演示型多媒体课件。助教型多媒体课件注重对学习者的启发、提示、或帮助学习者理解,或促进学习...
多媒体课件
是什么意思?
答:
课件
意思如下:基本释义 [ kè jiàn ]一种辅助性教学工具,利用计算机将授课内容的文字、图形等制作成
多媒体
形式,可以在课堂上演示。1、课件的概念:课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。2、...
名词解释与定义:什么是“
多媒体课件
”?
答:
“
多媒体课件
”简单来说就是老师用来辅助教学的工具,创作人员根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。多媒体课件...
多媒体课件
是什么?
答:
多媒体课件
”简单来说就是老师用来辅助教学的工具,创作人员根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。多媒体课件特点:丰富的表现力 多媒体课件...
多媒体课件
是什么意思?
答:
1、
多媒体课件
的定义:多媒体课件是指利用多媒体技术,将教学内容以文本、图形、图像、音频、视频和动画等多种形式呈现,并按照一定的教学策略和组织结构进行设计,以实现教学目标的教学软件。2、多媒体课件的组成:多媒体课件主要由教学内容、教学策略两部分组成。教学内容是多媒体课件的核心,包括各种媒体...
多媒体课件
的作用是什么?
答:
1.提高课堂教学信息的传递效率
多媒体课件
提供了包括图文、声像在内的大量信息,而且课堂上教师只需点击鼠标切换屏幕,而无需拿起粉笔在黑板上一笔一画地写,节省了教师在课堂上板书的时间,拓展了课堂信息的传递渠道,提高了单位时间内教学信息的传递容量,大幅度地提高了课堂教学信息的传递效率。2.激发学生...
为什么要使用
多媒体课件
,它具有什么样的教学功能
答:
关于为什么要使用
多媒体课件
,它具有什么样的教学功能如下:一、丰富的表现力。多媒体课件具有丰富的表现力,不仅可以自然逼真地表现多安多彩的视听世界,还可以对微观事物进行模拟,对抽象事加进行生动直观的表现,对复杂过程进行简化和再现等。根据不同的教学内容充分利用声音、动画、视频等多媒体手段,可人将...
多媒体课件
有哪几种类型?
答:
智能性结构 2、在CAI中所进行的教学活动的特点,可分为:(1)课堂演示型 :应用于课堂教学中,其主要目的是揭示教学内容的内在规律,将抽象的教学内容用形象具体的动画等方式表现出来。(2)学生自主学习型:在
多媒体
CAI网络教室环境下,学生利用学生工作站进行个别化自主学习。如目前流行网络
课件
多数就...
多媒体课件
的优势有哪些?
答:
1、课件有利于情境创设,更好地激发学生的学习兴趣 2、课件有利于情景再现,引领学生去感悟文本 3、课件有利于化抽象为直观,培养学生的思维能力 4、课件有利于突破时空限制,促进学生思维的发展 ⑴借助
多媒体课件
展现宏观与微观世界 ⑵借助多媒体课件演示事物的变化过程 ⑶借助多媒体课件多角度展示实物影像...
多媒体课件
的组织结构有哪些类型?
答:
根据
多媒体课件
中节点和链的连接关系,我们可以归纳出多媒体课件中的教学内容结构组织方式有以下几种:线性结构、树状结构、网状结构、混合结构。2.4 结构设计多媒体课件的结构设计主要包括以下方面:节点设计、链的设计以及由此产生的网络和学习路径的设计。一、 节点设计根节点是学习者进入系统学习遇到的第...
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