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处罚不是目是为了管理
管理就是
罚款
,罚款就
是管理
的看法?
答:
我认为
管理不是
罚款,但是罚款可说是管理。因为员工们的不自觉公司会制定一些有关
处罚
条例。
罚款不是目的
,目的是提高员工对公司、对工作、对自己的负责。工作要有责任心不是为工作而工作,罚你那是万不得已的。那个公司会为了罚款来管理公司,主要还是为了公司效益为了你们自己。
罚款不是
唯一的目的,那唯一的目的是什么
答:
唯一的目的是约束大家都遵守规则,
罚款
只是约束大家遵守规则的手段而已。罚款是手段,
不是
目的,目的对当事人的教育,防止以后再犯,也是对不遵守纪律的人的振摄作用。如果公司想提高生产力的话,就应该制定系统的绩效考核制定,并与人员的个人工资奖金挂钩。这样整体公司的运营效率也会大大提高。如果单纯的...
惩戒
不是
目的,教育才是目的,如何把握惩戒的度?
答:
当太老了,无法动弹,让你的孩子教育你,那个时候大多数人都会后悔,而且
惩罚不是
目的,惩罚的最终目的应该是使儿童更好地成长,惩罚是一种教育手段,不是特权,教师应谨慎使用纪律的力量。教育儿童以鼓励和惩罚为主体,并在必要时使用惩罚权。教师是弱势群体,不适当的惩罚可能会导致失业在惩罚前后,教师...
罚款不是
目的经典语录是什么?
答:
罚款不是
目的经典语录是:1、罚款不是目的,教育才是真理,要惩戒一些人当然不能一罚了之,让他长记性,明是非,懂法懂规,做一个尊纪守法的良好公民才是真正的目的。良好的社会风气才能让人们都能尊守法规,社会的发展也离不开执法者的努力,争做守法公民减少社会负担。2、罚款不是目的,以罚促改才...
结合斯金纳的强化理论,谈谈
管理
者应该如何正确运用
惩罚
答:
斯金纳所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。
管理
人员必须懂得,
惩罚
并非目的,应力求严肃认真,实事求是,处理得当。
为了
减轻惩罚的副作用,应当采取惩罚与正强化结合的办法。在运用惩罚时,要告诉职工应该怎么样做,在出现符合要求的行为时,随即给以正强化,肯定及...
...了对于
管理
人员奖罚制度,最后写什么话好,
罚款不是
主要目的的后面写什...
答:
罚款不是
主要目的,目的
是为了
杜绝生产安全的危害。小不计,则乱大谋。希望,各位员工能够积极理解公司的
管理
理念,配合生产管理制度的进行。做到有制可依,违纪当罚。
榆林一个体户卖5斤芹菜被罚6.6万,如何看待这样的执法力度?
答:
对于这样一个执法力度,我个人觉得
处罚
过重,在市场
管理
过程中,处罚并
不是
目的,所有处罚最终目的,
都是为了
规范市场经营,让商家们意识到自身错误,并积极改正自身错误。过度处罚会让商家难以承受损失,也会让执法者目的被质疑,有损公信力和形象。陕西榆林一个体户,因为售卖5斤不合格芹菜,被市场监管...
罚款不是
目的下一句怎么说?
答:
“
罚款不是
目的”这句话的意思是指犯了错误,进行处罚,但主要还是要让你记住罚款的原因,避免再犯。这是让人
为了
引以为戒的手段。惩罚
是管理
的必要手段,但却不是管理的目的,目的对当事人的教育,防止以后再犯。也是对不遵守纪律的人的振摄作用。合理的教育体系:对于家长、学校乃至社会各界来说,...
天津对过马路的低头族开出50元罚单,
处罚不是
目的,真正的目的是什么?
答:
其实对于这件事情被
罚
50元是一点都不过分的,因为在过马路的时候,如果低头只玩手机,注意力只放在手机上,那么所造成的影响是非常大的,危害也是非常大的。所以说这件事情出发
不是
目的,让人们真正认识到这件事情的重要性才是真正的目的。虽然说现在过马路的时候都会有红绿灯,人们步行的时候可以走斑马...
企业
管理
是
不是
总是
罚
钱会起到反的作用。
答:
例如批评、
罚款
、降职、降薪、撤职、辞退、开除等。这实际上是利用人们对
惩罚
和失去既得利益的恐慌心理而影响和改变他的态度和行为。但行使惩罚性权力的时候要注意,惩罚性权力虽然十分必要,见效也很快,但毕竟是一种消极性的权力,更
不是
万能的,因此务必慎用。如果使用不当,可能产生严重的消极后果。例...
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