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壬戌学制谁制定的
“
壬戌学制
”以( )学制为蓝本,虽然几经修改,但变动不大,一直沿用到全国...
答:
【答案】:A 1922年,在北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,
颁布
了“
壬戌学制
”。
关于我国
学制
,表示正确的观点是( )。
答:
壬戌学制是在1922年由北洋政府颁布实施
。以美国学制为蓝本。规定小学六年,初中三年,高中三年。主要特点:(1)缩短小学修业年限,延长中学修业年限;(2)注意根据地方实际需要,不作硬性规定;(3)重视学生的职业训练和补习教育;(4)课程和教材内容侧重实用;(5)实行选科制和分科教育,兼顾学生升...
壬戌学制
是
谁颁布的
答:
壬戌学制是北洋政府颁布的
。详细解释:1922年11月,中华民国北洋政府以颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统。为区别于壬子癸丑学制,又称新学制。此改革案由全国教育会联合会提出。《学校系统改革案》列有七条标准:适应社会进化之需要,发挥平民教育精神,谋个性之发展,注意国民经济力,注意生活教育...
六三三
学制
是从哪里引进的
答:
六三三学制是陈炯明主政广东时期主张推广并确立下来的。我国现行的学制也是与这一学制一脉相承,中间短暂实行过五三三学制,但时间很短,就改回六三三制了。六三三学制又叫
壬戌学制
。六三三学制是二十世纪初经美国中等教育改组委员会而形成的一种学制。1922年效法美国
制定
新学制,根据儿童身心发展规律划分教育阶...
壬戌学制的
历史背景
答:
1921年10月,联合会第七次代表大会在广州召开,把通过的《
学制
系统草案》向各省区教育会和各高等教育机关征询意见。 1922 年 9月,“北洋政府”召开学制会议,就全国教育会联合会整理的草案做了修订,再交同年10月在济南召开的联合会第八次代表大会讨论。最后,于11月 1日以大总统令公布了《学校系统...
美国
学制
为蓝本的我国近现代学制是
答:
以美国学制为蓝本的现代学制是
壬戌学制
。全国教育会联合会从1919年第五届年会起即开始讨论修改学制系统。经过三届年会讨论议决,1922年9月,教育部在北京专门召开了学制会议,会议对全国教育会联合会所提出的学制系统改革案稍作修改,又交同年10月在济南召开的教育会联合会第八届年会征询意见。最终,于11...
以美国
学制
为蓝本的现代学制是
答:
以美国学制为蓝本的现代学制是壬戌学制。1922年
制定的壬戌学制
,主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法日本转向了效法美国,由军国民主义教育转向了平民主义教育。但它却并非盲从美制,而是中国教育界经过长期酝酿、集思广益的结晶。新
学制的
颁布和实施,标志着...
壬戌学制
是什么时候
制定的
学制呢?
答:
学制的发展经历了的阶段有:壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制、
壬戌学制的
阶段。壬寅学制 1902年,清朝政府
颁布
了《钦定学堂章程》因1902年为农历壬寅年,亦称“壬寅学制”,是我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制,是中国近代教育史上第一次法律规定的学校系统。癸卯学制 1903年 7月清政府命张百熙...
壬戌学制颁布
于哪一年
答:
1922年 1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令
颁布的
《学校系统改革案》中规定的学制系统。为区别于壬子癸丑学制,又称新学制。
壬戌学制
的主要特点是:①缩短小学修业年限,延长中学修业年限。②若干措施注意根据地方实际需要,不作硬性规定。③重视学生的职业训练和补习教育。④课程和教材内容侧重实用。
我国
学制的
演变
答:
4.《
壬戌学制
》。《壬戌学制》又称“1992学制”、“六三三学制”或“新学制”。由北洋政府主持,
颁布
于1922年,又称1922学制。学制规定了修业年限小学六年,初中三年,高中三年,因而又称六三三学制。该学制以美国学制为蓝本。首次提出了以儿童身心发展规律作为划分教育阶段的依据;并首次将“幼稚园”纳入...
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