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各种各样的纸大班教案反思
大班教案
《
各种各样的纸
》
答:
纸制品是
各种各样的
,有不同的颜色,有大有小,有厚有薄,有的光滑,有的粗糙,有的有光泽,有的暗淡一些。 3.探索纸的属性。 师:刚刚我们玩过的这些纸制品都是纸做的,那么它们有哪些特性呢? (1)出示纸作品,了解纸易折、易揉的特点。 师:不同
的纸
有不同的用处,你看,老师带来了纸的好朋友,看一看猜一猜...
幼儿园
教案
:
各种各样的纸
答:
本次科学活动一开始我设置了一个纸展览活动,让幼儿通过摸一摸、看一看、比一比等活动来发现
各种各样
纸的不同特征,如有些纸是厚的、薄的;有些纸是光滑的、粗糙的;还有些纸的颜色是不同的。课前我还让幼儿收集了各种材料,如铜板纸、宣纸、牛皮纸、皱纹纸等,以便让幼儿们认识生活中随处可见
的纸
,有意识地加大...
大班
科学
各种各样的纸教案
答:
3、纸可以做各种东西,在生活中你还见过用纸做的东西吗?
(请幼儿举手说一说) 五、懂得要爱惜纸。 师:我们在使用纸的时候要怎样做才是节约纸、爱惜纸呢? 六、活动结束 活动反思: 本次科学活动后我感触颇深。 一开始我将各种纸放在小箩筐里让幼儿通过摸一摸、看一看、比一比、玩一玩等活动来发现各种各样纸...
各种各样的
本子活动
反思
答:
反思
在幼儿操作感受鼓点的震动方面没有顾及全体幼儿,只有部分幼儿上来操作了,其他的幼儿都是旁观者,并没有亲身体验。《纲要》指出:为幼儿提供丰富的可操作的材料,让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件,让每个幼儿都有机会尝试。”本来,我也想多准备些鼓,让每个幼儿都有机...
有趣
的纸教案
及
反思
答:
(一)
各种各样的纸
1、看一看、摸一摸。我们身边都有哪些不同的纸?(引导幼儿用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。) 2、折一折、吹一吹。(引导幼儿发现纸的硬软及厚薄不同) 3、]撕一撕,比一比。(引导幼儿观察哪种容易撕破及撕纸过程中纸的变化。) 4、说一说,你还见过哪些纸? (二)水中的...
幼儿园
大班
科学优质课
教案
《好玩
的纸
》含
反思
答:
1、小朋友看,老师这儿也有一张站起来
的纸
,现在老师在这张纸上又加了一张纸,它变成了什么?(桌子)2、这张纸桌与我们平时见到的桌子有什么不一样?(只有一条腿)那这张桌子能不能放东西呢?(幼儿猜测)3、那我们就来试一试,做一张一条腿的纸桌,然后试试你的桌子上能放几块积木,怎样放能放最...
幼儿
教案
《
各种各样的纸
》
答:
1、买到纸张后,教师鼓励幼儿用玩一玩,画一画,折一折、印一印等方法,把自己的纸变成一件作品,进一步感受
各种纸
的不同特征。2、幼儿交流各自的作品及在制作过程中的感受与发现。《
各种各样的纸
》
教案
设计二 活动目标:1、运用看、摸、撕、浸等多种方法探究出纸的不同,了解纸的特点 2、能...
中班科学
纸教案
及
反思
答:
活动
反思
: 新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用
各种
感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。 中班科学
纸教案
及反思 篇4 活动目标 1.探索让纸立起来的多种方法,发展求新求异思维。 2.培养幼儿探索科学的兴趣。 3.愿意大胆尝...
大班
优质课
教案
及
反思
大全【5篇】
答:
小朋友们表现的真棒,报纸除了可以用来做成纸球玩游戏,还可以折成什么呢? 活动
反思
: 今天,我上一节了
大班
的健康活动《好玩的报纸》一课,这节课我共分三方面来进行
教学
,幼儿自由游戏、与教师一同游戏、幼儿自由探索游戏。 活动一开始,我出示报纸球的时候,幼儿都已经玩过报纸球,所以能说出
各种各样的
玩法。当我让幼...
幼儿园
大班
游戏
教案
《报纸》含
反思
答:
幼儿园
大班
游戏
教案
《报纸》含
反思
1
教学
目标: 1、自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。 2、探索
各种
玩法,掌握跳、钻、爬等技能,发展动作的灵活性和协调性。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 教学准备: 废弃报纸制作的作品、旧报纸若干张,录音机、音乐磁带。
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