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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
...的“
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
”出自( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是教育阶段的理论。“
博学之
、
审问之
、
慎思之
、
明辨之
、
笃行之
”出自《礼记·中庸》,意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。D项正确。A项:《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二...
“
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
。”什么意思?
答:
1. "
博学之
" - 要有广泛的知识储备,不断学习新的知识和技能。2. "
审问之
" - 在学习过程中,要仔细地询问,深入理解知识的本质和内涵。3. "
慎思之
" - 学而不思则罔,思考是学习的重要部分,要谨慎、深入地思考。4. "
明辨之
" - 要明确地区分真假、是非、善恶,有清晰明确的判断力。5. "...
“
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
。”
答:
译文:要广泛地多方面学习,详细地求教,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动。 选自《中庸·第二十章》,是关于治学的名句,相传作者是孔子后裔所做。《中庸·第二十章》原文:
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之...
博学之审问之慎思之
明辩之
笃行之
礼记是什么意思
答:
“
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
”的意思是:广泛学习各种知识,并且有针对性地提问请教;要学会周全地思考,形成清晰的判断力,并用学习到的知识和思想指导实践。这句话描述的是学习的五个方面。博学之审问之的出处 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自《礼记·中庸》,原文节选...
“
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
。”什么意思?
答:
意思:要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。博学,学习要广泛涉猎 审问,有针对性地提问请教 慎思,学会周全地思考 明辨,形成清晰的判断力
笃行
,用学习得来的知识和思想指导实践。出处:出自《礼记·中庸》:“
博学之,审问之,慎思之,明辨之,
...
“
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
。”
答:
意思是:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。出处:《中庸·第二十章》原文:
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之...
“笃明慎审博,行辨思问学”是什么意思?
答:
意思是:做事要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,最后要切实的去实行。原文:
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
。有弗学,学之弗能,弗措也。有弗问,问之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗措也。有弗辨,辨之弗明,弗措也。有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,...
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
。是什么意思?
视频时间 00:01
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
。――《礼记》的意思
答:
之,明辨之,笃行之 “
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
”。意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。出自《礼记·中庸》。释义 博学,学习要广泛涉猎;审问,有针对性地提问请教;慎思,学会周全地思考;明辨,形成清晰的判断力;笃行,...
中庸:
博学之,审问之,慎思之,
明辩
之,笃行之
。什么意思?
答:
意思是:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。出处:《中庸·第二十章》原文:
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之...
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