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分析印度狼孩卡玛拉的事例
狼孩事例
说明了什么?
答:
狼孩的事例
1920年,在
印度
加尔各答附近的一个山村里,外出打猎的人们在打死了一只大狼后,在狼窝里发现了两个由狼抚育长大的女孩。年长的女孩估计8岁,年幼的女孩大约2岁,据猜测都是出生半年后被狼叼去的。两个女孩在回归人类生活后,被当地的孤儿院收养,并且分别取名为
卡玛拉
和阿玛拉。她们的言语、...
人们对“
狼孩
”现象有哪些思考?
答:
1920年,
印度
人辛格一次在狼窝里发现两个小女孩,小的2岁,很快死去了,大的8岁,取名
卡玛拉
。她用四肢行走,用双手和膝盖着地歇息。她舔食流质的东西,只吃扔在地板上的肉,从不吃人手里拿着的肉。她害怕强光。夜间视觉敏锐,每到深夜就嚎叫。她怕火,也怕水,从不肯洗澡。白天蜷伏在墙角里睡觉,...
印度的卡玛拉狼孩
典型
事例
说明了什么?
答:
印度的卡玛拉狼孩
典型
事例
说明人的心理基础是(①自然环境)。1920年10月,一位印度传教士辛格在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的裸体女孩。大的女孩约8岁,小的1岁半左右。辛格给她们起了名字,大的叫卡玛拉、小的叫阿玛拉。据辛格推测,她们应该是在半岁左右时被母狼带到洞里去的。在大脑结构上...
狼孩
故事与关键期之间有什么关系?你还能举出相关
事例
吗?
答:
另一个
卡玛拉
4年后掌握了6个单词;将近5年的时间学会了两脚步行,但快跑时又会用四肢。经过5年,她能照料孤儿院幼小儿童了。她为自己想做的事情(例如解纽扣儿)做不好而哭泣。大女孩卡玛拉一直活到17岁。但她直到死时还没真正学会说话,智力只相当于3、4岁的孩子。
心理护理:
狼孩的
故事
答:
1920 年,一个名叫辛克莱的牧师,在
印度
加尔各答附近发现两个
狼孩
。这两个和狼生活在深山老林自然环境中的女孩,大的七八岁,小的约两岁。辛克莱把她们救回送到孤儿院抚养,并给大女孩取名
卡玛拉
,给小女孩取名阿玛拉。阿玛拉入院后第二年死去。卡玛拉习惯用四肢行走,用双手和膝盖着地歇息;她害怕强光,...
印度
发现的“
狼孩
”,是___缺失的典型
事例
。填空题,求答案
答:
1920年,在
印度
加尔各答附近的一个山村里,人们在打死大狼后,于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩,其中大的年约7、8岁,被取名为
卡玛拉
;小的约2岁,被取名为阿玛拉。后来她们被送到一个孤儿院去抚养。阿玛拉于第2年死去,卡玛拉一直活到1929年。孤儿院的主持人J.E.辛格在他所写的《
狼孩
和野人...
谁给复制个关于
狼孩的事迹
,相关评论,以及社会影响。
答:
辛格估计,
卡玛拉
死时已16岁左右,但她的智力只相当于三四岁的孩子! “
狼孩
”
的事例
告诉了我们一些什么呢? 我们知道,人类学和心理学工作者往往通过对高等类人猿的观察和实验,来探索人类语言、智力及许多社会行为和习性的形成过程,而人类儿童与动物共同生活的意外事例,却提供了少有的机会,通过对这一类特殊情况下的人...
有没有关于
狼孩的
故事?
答:
但是西尔维娅违反了阿穆留斯篡的禁令。她爱上了战神玛尔斯,偷偷地生下了双胞胎。当阿穆留斯篡听到这个消息时,阿穆里乌斯感到震惊和愤怒。命令侄女被处决,奴隶们把这对双胞胎扔进提伯河,以防长大后再报仇。河水把篮子连同双胞胎一起冲到岸边。孩子的哭声吸引了一只正在河边喝水的母狼。母狼没有伤害孩子,...
“
狼孩
”的故事
视频时间 00:52
1、
印度狼孩
、伤仲永的故事解读,
分析
人的社会化的重要性,及社会化的...
答:
更重要的是,由于脱离人类社会,
印度
“
狼孩
”自然不会有产生语言的需要。此外,她们总是四肢爬行,面部朝下,只得从下方摄取印象,不可能使头脑获得较其他四脚动物更多的印象,这一切根本地阻滞了她们智力的发展。“狼孩”
的事例
从反面深刻地反映了,人类起源过程中如果没有直立行走和语言的形成,人类祖先就...
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