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关于书法的问题与思考
怎样写好
书法
,我的一点小
思考
答:
先从篆隶开始,练习中锋,再搭框架结构。等有了一定意识的书写基础,后面学习就很快了。这一过程看似很慢。但基础夯实以后,一切就水到渠成了。02 反向思考 学习写字,要想把字写好,不是机械的练习,手,眼配合
的思考和
心力的提升才能有所得。我们练习写字时,经常遇到结构写不好的难题。 因为当...
书法
初学者常见
的问题
有哪些?怎么解决?
答:
二、片面和不当的评论选择容易陷入关起门来造车的误区 我们说,临帖是学习
书法的
唯一途径。初学者在注重临帖的同时,要善于
思考
,切不可片面追求形似或单纯追求神似。我记得鲁迅曾经说过读书
的问题
。他指出,读书要能 "入世 "和 "出世",这是读书的两个阶段。事实上,学习书法和阅读之间有相似之处。...
中小学
书法
教育存在
的问题
及解决方案论文
答:
但客观而言,由于教育部政策下达的急迫而带来的人才培养与需求的不对等性,中小学
书法
教师的缺口将在近几年内一直存在,该
问题
也亟需得到教育行政部门与高校书法专业院系的重点关注。 和硬件相比,中小学书法教育中的软件问题更为突出,这些问题涉及教育理念、目标、途径、方法等诸方面,从一定角度来讲,倘若软件问题解决不好...
关于书法
教学的几点
思考
答:
三、养成良好的学习习惯,有助于提高教学质量。 良好的学习习惯是提高学习成绩的保证。习惯是从小培养出来的,而不是生来就有的,培养学生爱
思考
的习惯,会倾听习惯,还有注意力集中的习惯等, 它将使学生终生受益。 所以我在教学中非常注意学生的习惯养成教育,学生好的习惯一旦养成,课堂教学就轻松,而...
书法
心得体会
答:
第二,学习书法要勤于
思考
,最好能找个老师。书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习
书法的
效果将会事半功倍。若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才...
关于
练
书法
你有什么心得和经验吗?
答:
多观察,多
思考
,培养自己的审美感觉。田英章硬笔楷书作品 卢中南毛笔楷书作品 吴玉生硬笔行书作品 学习
书法
,你会学会坚持,成功不是一蹴而就,是坚持不懈的日积月累。欢迎关注【微信公众号:聪聪墨香屋】,和聪聪老师一起趣玩书法,通过写字成为更好的自己!...
关于
写字课
的思考和
建议
答:
一、
书法
教育的现状近年来,国家教育部认识到了这个问题,开始高度重视中小学生的汉字书写是否规范
的问题
,并配发了和语文课相配套的同步字帖。传统文化复苏,国学知识纳入中、高招考试范围,就高考而言,仅作文一项占60分。所以就有了得作文者得语文,得语文者得高考。从幼小到高考已全面改革,语文阅读量增加且难度也在增加...
书法的
一点创作心得和技巧
答:
书法
创作,首要是临摹。临帖对于创作来说,是最好的基本功的训练。无论是对临、默临、意临等等,其作用都是学习和积累,也可以说是日后进行创作的储备。临帖最忌死临,就是在具备一定临帖基础的时候,不能再刻意去做毫不走样的模仿,一成不变的模仿;在已经掌握一种或几种书家书写风格的条件下,...
关于书法的
一些讨论,书法爱好者请进
答:
书法书法
,贵在法不在书,法是其在物质方面更多的是现实客观与个人书法/写基础纵情山水书画者内心的情感与环境在瞬间水乳交融一闪而过的灵感。
书法的
字表意思我认为更应是 以汉字为表现对象,以书写工具为表现形式,以呈现表达作者自身内涵 素养 感情的一种具体强烈不确定性而又具严谨节奏性的一种具有...
楹联
书法
创作之
思考
答:
今人楹联以艺术思想为首要者,如王镛、何应辉、王冬龄、胡抗美、沃兴华等,值得当代楹联
书法
人借鉴
思考
。 我一向认为,楹联书法创作,不管写何种书体,艺术性第一,文本内容第二 。当然,文本内容和艺术性相融更妙 。试想文本内容为:“ 大漠孤烟直,长河落日圆 ”,书者用...
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