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六下骑鹅旅行记节选教学设计
《
骑鹅旅行记
》
教学设计
答:
1.默读
节选
片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了什么样的变化。2.体会人物心态变化,感知人物形象。课时安排:1课时
教学
过程 一、创设情境,激情导入。一、视频导入,激发兴趣 1.播放《骑鹅旅行记》的相关...
小男孩尼尔斯变成小狐仙后,他
的
世界发生了怎样的变化?
答:
尼尔斯变成小狐仙后,最大
的
变化就是他变得很小很小。一只麻雀欢呼起来,平日里他经常欺负的鸡,牛,猫都想向他报仇。他完全陷入了一种孤立无缓的处境之中。(希望可以帮到你)
部编版
六年级下册
《
骑鹅旅行记
》课件【三篇】
答:
【篇一】部编版
六年级下册
《
骑鹅旅行记
》课件
教学
目标 1.阅读选段,了解小男孩尼尔斯变成小狐仙后他
的
世界发生了什么变化。 2.关注人物命运,体会尼尔斯的特点。 3.激发阅读原著的兴趣,体会故事乐趣。 教学过程 一、导入新课,激发兴趣。
2020部编版六年级语文下第6课
骑鹅旅行记
(
节选
)
课文
学习辅导微课_百度...
视频时间 13:14
部编版
六年级下册
语文:6.
骑鹅旅行记
(
节选
)(朗读视频)
视频时间 15:27
2020部编版六年级语文下第6课
骑鹅旅行记
(
节选
)
课文
朗读配文本_百度知 ...
视频时间 13:15
六年级下册
语文第6课
骑鹅旅行记节选
的梗概
答:
六年级下册课文骑鹅旅行记
主要写的事情 尼尔斯不爱学习,一看到书本就会犯困;不爱牧鹅放鸭,会经常捉弄家里饲养的小动物。尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精,受到惩罚变成一个拇指大的小人。 他骑在家鹅马丁的脖子上,和一群野鹅飞上了天空...
《
骑鹅旅行记
(
节选
)》
教学
反思
答:
《
骑鹅旅行记
(
节选
)》
教学
反思
六年级下册
第二单元:人文主题:跟随外国文学名著的脚步,去发现更广阔的世界。语文要素:借助作品梗概,了解名著的主要内容。就印象深刻的人物和情节交流感受。 ...
六年级下册
第六课
骑鹅旅行记节选
分层概意?
答:
他希望变回人形,但没有实现,第二部分: 第3到29自然段写尼尔斯分别,遭到鸡群
的
嘲笑,大黑猫的羞辱,牛群的控诉,因为他曾经干过很多很多的坏事,第三部分:第30到48自然段写尼尔斯骑上了
鹅
背,...
《丹尼斯
骑鹅旅行记
》(
节选
)
教学
反思
答:
不让学习停留在表面,一节课结束。 第二节课从了解作家和作品开始,塞尔玛·拉格洛芙,瑞典女作家,是世界上第一位获得诺贝尔文学奖
的
女性。《丹尼斯
骑鹅旅行记
》也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这...
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