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什么是美术学科的重要特征
美术的特征
有
答:
美术的特征如下:
1、造型性
美术作为造型艺术,
造型性是美术的主要特征之一
。造型性是艺术家运用一定的物质材料,塑造出欣赏者可以通过观察直接感受到的艺术形象。例如绘画是用线条,色彩在二度空间里塑造形象;书法是用笔墨,布白,结构来创造神彩,呈现精神气韵;雕塑则用泥土,木石等在三度空间创造出具...
美术
教学的基本原则有哪些?
答:
⑤创造性原则
,创造性是美术学科的显著特征,在培养学生的创造性才能方面具有特殊的作用。⑥面向全体与因材施教相结合原则,由于学生的来源及其生活条件、所处社会环境的不同,对美术的兴趣爱好乃至天赋差别,造成水平的参差不齐是必然存在的,这就决定了必须将面向全体与因材施教相结合。
美术
课程的三大
特征是什么
答:
美术
课程的三大
特征是什么
如下:美术课程的三大特征是创造性、表现性和
学科
性。创造性:美术课程强调培养学生的创造力。通过绘画、雕塑、设计等艺术形式,鼓励学生发挥想象力,自由表达内心感受和独立思考。美术课程提供了一个创造性的空间,激发学生的创造潜能,培养他们独特的审美观点和个性化的艺术风格。表现...
美术的
几种主要类型2.美术的主要
特征
。
答:
5、美术的主要特征包括形象性、情感性和创造性
。美术作品要具有形象性,能够直接呈现事物的形态和特征;同时还要表达情感和思想,引发观众的共鸣和思考;此外,美术作品还要具有创造性,能够突破常规和惯性思维,创造出独特的艺术价值。美术的发展趋势:美术的发展趋势是多元化、跨学科和数字化。美术正在呈现出...
美术
课程以对视觉形象的感知理解和
什么
为
特征
答:
美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征
。1、感知 感知是指通过视觉、听觉、触觉等感官对外界事物的直接认识。在美术课程中,感知主要指对视觉形象的感知,即对色彩、形状、质感、空间、构图等视觉要素的观察和体验。感知是美术学习的基础,也是美术创造的源泉。通过感知,学生可以培养对美的敏感性和...
普通高中
美术
课程具有()
学科特征
。
答:
【答案】:A A[解析]普通高中
美术
课程是艺术学习领域中的必修课程之一,具有人文
学科的特征
,体现时代性、基础性和选择性。
美术
课程具有
什么
性质
答:
1、情感性
是美术的
一个基本品质,也是美术学习活动的一个基本
特征
,所以美术课程能陶冶学生的高尚情操,提高审美能力,增强对自然和生活的热爱及责任感。2、美术是人类文化最早和最
重要
的载体之一,通过对美术课程的学习,有助于学生熟悉美术的媒材和形式,理解和运用视觉语言,更多地介入信息交流,共享人类...
为
什么
说
美术
课程是人文性质的课程 ?
答:
美术作为人文
学科的
核心之一,凝聚着浓郁的人文精神。人的理想、愿望、情感、意志、价值、道德、尊严、个性、教养、生存状态、智慧、美、爱、自由等人文
特征
都内蕴于不同历史,不同国度的艺术家所创造的美术作品中。因此,人文性质应该
是美术
课程的基本性质。自然科学关心的是物,人文科学更关心的是人。有...
美术
课程具有
什么
性质?
答:
首先,
美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征
,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,所以在实施素质教育的过程中具有不可替代的指导作用和重要意义。它确立了美术学科的地位和作用。(1)确定美术课程的凸显视觉性,突出了美术学科的特征和美术课程的基本指向。 (2)确定美术课程具有...
综合性学习是世界教育发展的一个新
特点
,
是美术
课程应该具有
的特征
...
答:
是的 综合性学习是世界教育发展的一个新
特点
,
是美术
课程应具有
的特征
,也是新课程改革需要突破的一个难点。但随着信息时代的加速发展,新的审美对象不断地涌现,新的审美方式进一步优化,这些不断出新的审美信息,对我们的教学提出了更高的要求,也使“综合·探索”学习领域出现了许多问题。笔者综合分析了...
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