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蒙特梭利
教育?why montessori
答:
不只是LMS的老师们想把最好的给孩子,
而是因为蒙特梭利教育提出让孩子自行走进学校实际上是孩子必备的一项工作,是有利于孩子在情感方面的发展
。当您听到把孩子自行走进学校这样一个行为称之为工作时,您一定觉得奇怪。然而,之所以这样去定义它,是因为它具有深刻的意义。作为一个孩子,平静地和父母分开这...
人们常说的
蒙台梭利
教育,到底是怎么样的东西?
答:
蒙台梭利认为,孩子学习阅读、写字、计算,和他学习走路、说话一样,是一种自然的方式
,成人应容许孩子在他自己感兴趣及预备好的时刻学习。 五、发展的敏感期 在儿童成长的过程中,会有某一时间,只对环境中的某一特定事情,涌出强烈兴趣和不断模仿、学习的举动。这使 “ 儿童能从复杂的环境中选择对自己生长适宜和必不...
蒙台梭利
教育的优缺点
答:
1、通过让孩子亲手操作来学习,能够有效培养孩子集中注意力和对学习的热情
。传统学校里孩子通常都是规规矩矩坐着听老师讲课,而蒙特梭利教育更加鼓励孩子自主动手学习,教室里摆放的教具也都是经过精心设计的。2、混龄教学可以让孩子接触到不同年龄的小伙伴,促进他们之间互相交流。不知道爸妈们有没有注意...
蒙台梭利
教具背后的秘密
答:
蒙台梭利教育的其中一大贡献就是让我们开始关注儿童,尊重儿童,开始考虑儿童的需要
,这在蒙台梭利博士那个时代是革命性的。所以在选择教具时一定要选择适合儿童的尺寸和重量。5、每件蒙台梭利教具都有明确的目的性。蒙台梭利教具以朴实、干净的原木色为主,因为它具有教育意义,所以通常用单色调,凸显真正的教育目标,而不是像...
论
蒙台梭利
教育法的优势与不足有哪些
答:
蒙台梭利教育法,以其完备的教育环境、可操作的丰富教具而闻名
。让孩子们在动手操作中,不知不觉地将教育理念内化成自己的心智,融入血液之中。这是百年来,蒙台梭利教育备受各国教育者喜爱的真正原因。图片来源:甘肃省金昌市博众幼儿园相比于传统教学,通过老师的反复说教,强记硬背的教学方式,很难真正让每个孩子都理解...
蒙台梭利
教育,众多名人的选择
答:
蒙台梭利
博士说过:谁若不能独立,谁就谈不上自由。 因此在蒙氏环境,孩子会练习自己吃饭、自己穿衣,逐渐培养照顾自己、照顾环境的能力,这些都可以让孩子更有安全感。 孩子可以自由选择感兴趣的工作,当有情绪时会得到老师的接纳而不是“不要哭”等情感压抑和训斥,他们更加接纳自我,知道自己想要
什么
。 在蒙氏环境中,蒙氏...
蒙氏漫谈:
蒙台梭利
艺术教育
答:
蒙台梭利
认为人类的各种智能与体能都是因为适应环境而发展的,儿童的心理发展就是他们积极主动地吸收环境的过程,“儿童利用他周围的一切塑造了他自己”。在儿童具有吸收性心智的时期,为他们提供有准备的环境,使他们大量吸收有准备的环境中的有益成份,这即是蒙台梭利艺术教育的指导思想。 遵循这一思想,依据儿童的兴趣、内...
简述
蒙台梭利
的目的和方法
答:
口语的发展是幼儿在语言的环境中自然习得的,在自然习得的语言的过程中,
蒙台梭利
特别提出运用“三阶段教学法”,让孩子掌握一些词汇;把词汇和动作、一些现象结合,这是蒙台梭利语言教育的特色。4. 数学教育 包括认数、进位法、连续数、计算与记忆、四则运算与分数、平方与立方等。让幼儿在物化的教具面前...
蒙台梭利
语言教育的重要性
答:
幼儿用不连贯的语句来表达所了解的事物,这不仅能够使幼儿能更加清楚地去了解事物,而且还能增强他们感知其他事物的能力,使得其得以加深对事物内容的理解;语言还能提高幼儿对活动的意识,从而使幼儿能够更加深刻地去了解事物。幼儿在做事时,经常
喜欢
自言自语。这正是他们在利用语言有条理地安排自己的行为过程...
蒙台梭利
数的教育有
什么
教学目的?
答:
2、培养幼儿乐于探究,主动操作的的探索能力。3、
喜欢
参加数学活动,体验数学活动的乐趣。本节知识点:这节课首先是借用数板让幼儿学习了数名与数量的结合。如:数板“4”,边数边取筹码说:“1、2、3、4,这是4。”数数时,所发出的音便是这个数的数名,而看到的“4”的数板则代表实际的量...
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